第七章 乡土材料玩教具制作
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幼儿教育家陈鹤琴提倡“大自然，大社会都是活教材”，生于乡土的五谷杂粮，野花野果，飞鸟虫鱼是孩子们天然的玩教具，是幼儿学习和游戏最有利的教育资源。大自然会调动孩子们的好奇心和注意力，在尽情的玩乐嬉戏中，孩子们感受和体验着大自然的千变万化，既能凸显本土的地域特色，又可培养幼儿亲近自然的性情，给予儿童有灵性的生活，引领儿童智慧的成长，同时还具有节能环保的价值。
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利用乡土材料在幼儿教育、游戏中的应用,须注意以下几点:首先要突出地域性，材料的选择，要因地制宜，搜集起来比较容易，如南方可用竹子，北方多用玉米秆，沿海可用贝壳、卵石做制作材料，均能体现出本地特色。第二要反映季节性，根据季节变化选择材料，如在草编玩教具可在夏天制作应用，秋天可用树叶，冬天可用干稻草和玉米秆等作材料。第三要发挥玩教具一物多玩的功能
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利用乡土材料制作玩教具可归纳概括为以下多种形式：
。利用木棒、草茎、豆粒、贝壳等做为材料帮助年龄小的孩子学习数数、比大小、大小排序、分类；年龄大的孩子学习数的组成和加减。
。利用材料的多样外形进行想象画创作练习，如粘贴画等。还可以通过一些辅助材料，与孩子一起想象、设计、制做出多种多样的工艺品和小玩具
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。用柳条、稻草编制飞环，用豆子做成沙袋，用树枝做成弹弓、弓箭等。供孩子进行各种体育活动。
。一些植物、石头、或贝壳做为“娃娃家”游戏中的饭、菜等，用树叶做盘、碗等。
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比长短
飞环
藤编球
立体装饰画
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第一节 树叶玩教具
树叶是幼儿最易得的天然玩具，它颜色丰富、形态各异。可以用绳子连起来做一条长龙，也可以作为游戏中的果盘、扇子
一、树叶头饰
。
，我们将形状剪下来
（双面胶）将树叶粘贴在纸板上，
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二、树叶面具
，放在脸前面，在你眼睛的地方做上标记。从脸上移开，然后将眼洞剪下来。
，
不要盖住眼洞
。
用两截等长的线绳或者缎带穿在
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狐狸脸面具制作步骤
、坚固的三角形树叶。
，然后用一个小细树枝穿过其中。挖两个洞作眼睛，或贴上小树叶装饰成眼睛。
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