班主任聘任管理考核办法.doc

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学校班主任聘任管理考核办法
第一条 班主任是班级学生的组织者、 领导者和教育者， 是学校 教育教学的重要骨干力量。 为加强班主任管理， 强化班主任工作职责， 发挥好班主任在班级教育管理中的主导作用 ，充分调动班主任工作的 积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、高 效化。并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特结合 学校实际制定本办法。
第二条 班主任的聘任
（一）班主任由学校负责聘任、管理和考核。每学年开学前，学 生科从全校教职工（含外聘员工）中择优提出班主任拟聘人员名单， 报党政工领导联席会议研究同意批准。
（二）凡学校教职员工都应当担任班主任工作。 凡不服从学校安 排拒绝担任班主任工作的，学校对其待岗安排。
（三）担任班主任工作应具备的基本条件
1. 工作责任心强，综合素质好，能为人师表。
2. 热爱教育，关心学生，有爱心和包容心。
3. 有较强的组织能力和管理能力， 有较好的语言表达能力、 写作 能力和人际沟通、协调能力。
4. 身心健康。
第三条 班主任的解聘
（一）班主任在履职期间，有下列情况之一的，予以解聘：
1. 因工作失职发生重大责任事故、 学生群体性事件， 重大人员伤 或财产损失、给学校造成严重社会影响的。
2. 不认真履行班主任工作职责， 学期累计 5次或无故连续 3 次不 参加学生教育管理活动和会议的。
3. 班级教育管理工作效果差，班风、班况不好，经整改仍无明显 起色，不适宜继续担任班主任工作的。
4. 不严格执行国家资助或学校有关班费收取、管理的相关规定， 随意乱收费、挪用、贪污班费造成严重后果、不良影响的。
5. 有 50％以上的学生和大部分任课教师不满意、学校认为不适 宜继续担任班主任的。
6. 因违法犯罪被司法机关拘留、逮捕、起诉的。
7. 其他经学校认定不适宜继续担任班主任的情况。
（二）解聘班主任由学生科提出书面申请，学校研究决定。
（三）外聘员工被解聘班主任工作的， 由学校人事部门按相关程 序解除其与学校的劳动关系。 在编在岗员工被解聘班主任工作的， 按 有关规定执行。
第四条 班主任工作职责
（一）班主任是学生班级的领导者、管理者、组织者、教育者， 是学生班级管理的第一责任人。
（二）负责制定实施班级工作计划，撰写班级工作总结。
（三）建立健全班级管理制度，培养良好的班风、学风，形成良 好的班级文化氛围。
（四）选拔、培养学生干部，领导、指导班团干部开展工作，积 极为各类校级学生组织培养、输送人才。
（五）了解和研究学生，及时准确把握班级学生的思想动态，探 索学生教育管理的新理念、 新方法、新途径，撰写学生教育管理论文。
（六）认真、详实填写好班主任工作手册，做好重要信息材料的 搜集、归档、存档和上报工作。
（七）组织