专项训练：图形与几何.doc

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图形与几何
一、认真读题，思考填空。
1、教室黑板面的两组对边分别（ ），且长度（ ），领边互相（ ）。
2、平行四边形四个角的度数和是（ ），而且对角的度数（ ）。
3、平行四边形的一组对边之间可以画（ ）条垂线段，它们是平行四边形的（ ）。
4、从直线外一点与直线上各点连接的（ ）的长度，叫做这点到直线的距离。
5、在同一平面内，若两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相（ ）。
6、一个直角梯形有一个角是40°，那么其他三个内角的度数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
7、钟面上从2:00到3:00，分针转动了（ ）度，时针转动了（ ）度。
8、经过A点，可以画（ ）直线，经过图中任意两点，一共可以画（ ）条直线。
9、北京世界公园占地面积约是47（ ），合（ ）平方米。
10、1平方米大约能平铺20本数学书，1公顷大约能平铺（ ）本同样的数学书，1平方千米大约能铺（ ）本。
二、仔细推敲，做出判断。（对的画“√”，错的画“×”）
1、在同一平面内，两条直线不平行，就互相垂直。（ ）
2、两条直线相交，可以成4个直角。（ ）
3、平角的度数一定小于两个钝角度数之和。（ ）
4、两个高相等的梯形都能拼成一个平行四边形。（ ）
5、正方形的对角线互相垂直。（ ）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
1、延长平行四边形的一组对边，它们会（ ）。
①相交 ②不相交 ③可能相交，可能不相交
2、下面说法正确的是（ ）。
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①玲玲画一条9cm长的射线。
②一副三角板不可以拼出125°的角。
③只有一组对边平行的图形叫做梯形。
3、在同一平面内与一条直线平行且相距2cm的直线有（ ）条。
①1 ②2 ③无数
5、下面图形中，高画错了的是（ ）。
① ② ③
四、根据每个图形的特点连一连。
长方形 正方形 平行四边形 梯形
五、严谨规范、动手操作。
1、选择合适的方法画出下面的角。
40° 115° 75°
2、过A点画直线的垂线，过B点画直线的平行线。
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3、画一个长5cm，宽3cm的长方形。
4、先量出下面这个角的度数，标在图中，然后以这个角的两条边作为平行四边形的两条边，用画平