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高校肺结核疫情的预防和应对机制探讨
 
 
罗雪梅
【摘 要】高校学生较为密集，需要针对肺结核疫情进行科学预防，并不断完善应对机制。下文就高校肺结核疫情的预防和应对机制进行探讨。
【关键词】高校;肺结核疫情;预防工作;应对机制
R52B1672-3783（2020）02-03--02
引言：
肺结核疫情对人体的健康会造成很大的影响，为了规避高校出现肺结核疫情，需要有效开展预防管理工作。
一、肺结核疫情预防
在高校开展肺结核疫情预防工作时，需要通过对学生进行严格体检，排除相关的疫情隐患。同时开展校园肺结核的预防宣传工作，提高学生的主动预防意识。疫情的爆发与卫生环境有直接联系，高校需要加强对校园卫生环境的监督管理，并不断提升校园医护人员的专业技能，确保各项预防工作落实到位。
二、应对机制探讨
（一）构建长效应对机制
卫生部门与教育单位需要充分的重视高校肺结核疫情预控工作，在两者的相互配合下，给予高校肺结核疫情的防治技术指导，同时派遣专业的医师进行定期服务。高校肺结核疫情的发生与校领导的不够重视有着直接关系，需要卫生部门对高校的卫生工作进行监督约束，确保预控工作方案的执行力度。在肺结核疫情应对机制构建时，可以学习国外成功的管理经验。在校园建构疫情预防体系与长效的应对管理机制，同时需要构建卫生部门与教育单位的联动响应机制，并将其机制法律化、规范化，在其机制下细化疫情的风险评估、疫情的筛查工作、应对的措施等，充分发挥出应对机制的价值。
例如，高校筛查出个别学生出现了肺结核疾病，在对学生进行预防性用药管理阶段，校医护人员、班主任、辅导员需要全程合作，督导学生定时进行预防性用药，将肺结核疫情的暴发风险控制到最低。
在卫生部门与教育单位联动响应时，需要及时的将学生的患病动态信息，反馈给教育单位，确保校园防控机制可以及时启动，将预控工作尽早落实到位，避免更多的学生出现肺结核病情。
（二）高校筛查应对方式的创新
在高校肺结核疫情预控应对时，主要采取筛查工作模式，及时的隔离患病学生，避免疫情的进一步扩散。为了提高筛查的工作效果，需要依据我国校园的基本情况，合理的对筛查工作机制进行改革创新，并通过法律政策确保创新模式的推广应用。
在高校建构肺结核疫情风险评估系统，以校园管理、卫生部门、教育单位的联动作为评估基础。在筛查数据、校园卫生評估、患者用药信息的综合分析下，剖析相关的风险因素，科学的评估疫情暴发的概率，确保各项应对工作可以安全有序的进行。
在对疫情应对机制创新时，需要科学的管理潜伏患者的预防用药，引入世界卫生组织提出的督导短程化疗控制管理机制，确保潜伏患者的病情得到有效缓解控制。该应对机制主要包含了以下几个管理因子：直接面试服药、完整的信息报告、持续的用药监督、痰涂片涂阳患者、政府参与控制。
在今后高校肺结核疫情应对预防时，则可以将该预控理念合理应用，全过程的监督管理预防性用药。在对潜伏感染患者进行预防性用药管理时，政府、学校、医院需要共同承诺药品的免费供应与安全保障，同时定期免费的给予学生进行血液检查，及时的开展筛查疫情工作。
在潜伏感染患者进行预防性用药时，医护人员必须做好每一次用药的登记与监督，同时疫情筛查工作小组，需要对校园学生进行全面筛查，合理有效的控制肺结核疫情，保证校园师生的公共卫生安全。
（三