科学下册观察实验开出率登记表.doc

教科版小学科学下册观察实验开出率登记表 20— 20 学年第学期学校: 记录人: 阜城小学实验室管理制度实验室的教学仪器管理包括仪器的配备计划管理,日常事务管理,技术管理和使用管理。对仪器的添置、使用、借用、损坏赔偿,存放、保管、保养、拆改以及帐册、报表、仪器清册等作出具体决定。也可就与师生有关事项制订《仪器室管理规则》、《实验室管理规则》或《实验须知》, 以便共同遵守。仪器室管理制度( 1) 仪器的存放要分类, 定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。( 2) 建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表,定期核对,做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。( 3) 仪器借用,报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好交接工作。( 4) 教师使用仪器和药品(演示、学生 A 实验和观察等实验)应填写借用单。实验后还须记载( 实验开出登记), 记好实验情况, 以便及时总结经验教训,分析成败原因。实验完毕,将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好处理工作。( 5) 仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。( 6) 学期结束前清理一次仪器, 并核对帐物, 处理好有关事项。统计各实验的开出率,按要求上报。实验室管理规则(学生须知) ( 1) 学生在上课前须按教师要求进行准备。( 2) 进入实验室后保持安静, 按规定就座, 未经教师许可不得动用实验用品。( 3) 认真听教师讲解实验目的, 仪器性能, 实验步骤, 操作方法和注意事项。实验时按操作规程,注意安全,防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器,则应酌情赔偿。( 4) 实验时细心观察实验现象,认真记录,实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象,应及时报告教师。( 5) 实验完毕, 应整理仪器并清点实验用品, 按要求摆列整齐, 做好仪器与环境的清洁工作,经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外, 丢失和损坏仪器应及时报告教师。三年级科学下册应完成的观察实验项目表序号课文题目观察、实验的内容完成情况 1班2班 1 观察植物的种子观察不同植物的种子的形状、大小、颜色等 2 种植我们的植物种植凤仙花种子并观察它的生长情况 3 研究根的作用研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的? 4 植物茎的作用植物茎的运输水分作用 5 温度和湿度计观察温度计的构造,并会用认读 6 测量水的温度会正确使用温度计测量水的温度 7 水结冰了探究水在什么温度时结冰 8 冰熔化了探究冰在什么温度霞会融化, 怎样加快冰的融化 9 水珠从哪里来知道水蒸气凝结变成小水珠 10 水和水蒸气研究蒸汽的形成及怎样加快蒸发 11 磁铁有磁性研究磁铁的性质; 能吸铁及隔着物体吸铁 12 磁铁的两极知道磁铁有两极及各部分的磁力大小不同 13 磁极的相互作用知道磁铁的两极及相互作用 14 磁力大小会变化吗知道增加磁铁、探究磁力大小的变化四年级科学下册应完成的观察实验项目表序号课文题目观察、实验的内容完成情况 1班2班 1 生活中的静电观察静电现象 2 点亮小灯泡怎样连接使小灯泡亮起来 3 简单电路组装简单电路 4 让更多灯泡亮起来连接更多的小灯泡和电池, 让它们同时亮起来 5 电路出故障了研究小灯泡不亮的原因 6