《关雎》《蒹葭》.doc

《关雎》《蒹葭》导学案导学目标: 《诗经》朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。 ,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。 3背诵并能默写诗歌。导学重难点 。(重点) ,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。(难点) 《诗经》《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的 305 篇诗歌, 古时也称“诗三百”,汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛诗”, 编为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风、雅、颂、赋、比兴”,《毛诗序》称之为“六义”。据说《诗经》中的诗,当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质,可分成风、雅、颂类。“风”包括周南、召南、邶风、庸阝风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成,称为十五国风,大部分是黄河流域的民歌,小部分是贵族加工的作品,共160 篇。“雅”包括小雅和大雅,共105 篇。“雅”基本上是贵族的作品,只有小雅的一部分来自民间。“颂”包括周颂、鲁颂和商颂,共 40篇。颂是宫廷用于祭祀的歌词。《诗经》是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。它形式多样:史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富,对周代社会生活的各个方面,如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面都有所反映。可以说, 《诗经》是周代社会的一面镜子。而《诗经》的语言是研究公元前 11世纪到公元前 6世纪汉语概貌的最重要的资料。 。注音: 雎鸠( )窈窕( )逑( )荇( )菜寤寐()蒹葭()伊人()溯洄()湄() 跻() 坻( )涘() 参差()琴瑟()芼() 解释词语窈窕左右流之寤寐蒹葭参差琴瑟采采未已苍苍思服 ,注意语气和节奏。 。( 1) .朗读诗歌,根据注释与借助工具书,弄清课文的意思。( 2)、说说这两首诗各写了什么内容,并体会在描写上有什么特点。( 3) .讨论两首诗关于“比兴”的表现手法的运用。(老师点拨: 赋比兴是《诗经》中三种最基本的艺术手法,但关于赋比兴的含义, 历来众说纷纭, 其中宋代朱熹的解释是较有代表性的, 其说: “赋者, 敷陈其事而直言之也;比者, 以彼物比此物也;兴者, 先言他物以引起所咏之词也”。) ( 4)、《蒹葭》一诗景物描写的作用是什么? 二. 问题交流与自主学习开学后进行。(中考真题演练) 1、填空: (1)《诗经》是我国()一部诗歌总集,收录了从()到()时期的( )篇诗歌,古时也称“()”,《毛诗序》所称的“六义”是指(、、、、、). 2 、填空题。(1) 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有__ 篇,包括__、__、__ 三部分。(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要, 分别采用、、的艺术手法。(3 )统领《