一年级交通安全教案.doc一年级交通安全教课设计
教课目标:1、教育学生要恪守交通规则。2、使学生安全上学和下学。
教课过程:
一、导入小学一年级安全教育教课设计:我们已经上一年级了,有的同学可以单独一个人或许和小伙伴上学、回家了,可是从家到学校的路上会有好多的危险,同学们必定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要恪守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?看来同学们知道的还许多,老师总结一些交通规则。
齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们必定要记着,千万不要抢红灯。2、坐车时不要抢座位
(1)你们每日是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公
共汽车上学来的,你们能谈谈坐车时要注意什么吗?
师生共同总结坐车时应当注意的安全。分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或许游乐
我们正午或许夜晚排队回家,在路上除了恪守交通规则,还要注意些什么呢?有的同学比较贪玩,看见街上很喧闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为何?为了减少发生危险的可能,下学后必定要早早回家,不要在街上游乐。
假如家里没有人,也要在家的邻近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。4、要远离高空危险物行走
我们在上、下学的路上,常常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应当注意些什么呢?为了防备砸伤,我们必定要远离这些高空危险物,特别是在起风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结
为了我们的安全,我们必定要远离危险,高快乐兴上学来,平安全安回家去。教课目标:1、使学生认识一些交通标记。2、认识这些交通标记的作用,恪守交通规则。
教课过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸
的陪伴下到达学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一同背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过
马路,左右看,交通规则记心中。 ”二、教授新课1、交通讯号灯(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通讯号灯吗?(2)谁谈谈交通讯号灯是什么样子的?
你们知道这三种不一样颜色的信号灯表示的是什么意
思吗?
老师给大
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