双头鹰瞭望的国土教学设计.doc

双头鹰瞭望的国土教学设计一、教学目标 1、了解俄罗斯的社会概况、人民的生活。 2、了解俄罗斯久负盛名的文学艺术,受到美的熏陶。 3、学会尊重不同国家的文化差异,初步形成开放的国际意识和国际理解。二、教学重点 1、了解俄罗斯的社会概况、人民的生活。 2、了解俄罗斯久负盛名的文学艺术,受到美的熏陶。三、教学难点学会尊重不同国家的文化差异,初步形成开放的国际意识和国际理解。四、教学准备 1、准备一些有关俄罗斯经济发展、社会状况的图片和资料。 2、世界政区图、两半球图。五、教学过程教学环节教师活动学生活动教学课件一、游戏引入,初步感受俄罗斯文化 1、这节课, 老师为大家带来了一首非常优美动听的歌曲,想听吗? 2 、播放前苏联歌曲《喀秋莎》的片段。 3、你们听过这首歌吗?谁能向大家介绍一下这首歌曲是哪个国家的? 4、哪些同学之前是完全没有听过这首歌曲的?请举手。你能向大家介绍一下,听到了这首歌,你有什么感受吗? 5、是啊, 俄罗斯的歌曲都非常的悠扬动听, 在五六十年代,《莫斯科郊外的夜晚》、《喀秋莎》等一系列的苏联歌曲还成为了当时最流行的乐曲呢。这节课,老师将会带大家乘坐飞机一起飞到欧洲那遥远的国度——俄罗斯,共同去领略俄罗斯迷人的风情。 6、想去吗?那请各位立刻登机, 我们马上要出发了。生听歌曲《喀秋莎》生:轻快、悦耳播放歌曲二、了解俄罗斯的国徽、国旗,激起探究兴趣 1、(出示世界政区图)各位旅客,你们好,欢迎大家乘坐本次航班,由于广州暂时没有直航机飞抵莫斯科,我们将会从广州出发,到北京再转乘由克拉斯诺亚尔斯克航空公司开设的由北京至莫斯科的航线, 全程约 10 个小时, 飞机马上要起飞了,请各位系好安全带,把双手交叉放于胸前。 2 、飞机现在正平稳飞行,各位可以解开安全带, 生配合模拟口安全带投影世界政区图由于路途比较遥远,在飞机上,我们除了为大家提供精美的点心外,还会为大家介绍俄罗斯的概况。 2 、各位请看, (出示俄罗斯国徽、国旗)这是俄罗斯的国徽和国旗, 俄罗斯的国徽图案非常特别, 你们留意到了吗?谁有疑问? 3 、正因为俄罗斯的国徽图案是双头鹰,因此,它也被称为“双头鹰瞭望的国土”。(板课题) 4、(出示俄政区图)至于它的图案为什么是双头鹰,这与俄罗斯的地理位置有着密切的关系。俄罗斯领土地跨欧亚两大洲,是世界上国土面积最大的原上, 而从乌拉尔山向东, 依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚平原和东西伯利亚山地。现在,你知道俄罗斯的国徽为什么是双头鹰了吗?谁能猜猜? 5、猜对了! 双头鹰就寓意着一头守望着欧洲的领土,另一头则守望着亚洲的领土,共同捍卫俄罗斯的领土完整,有意思吧。 6、说道俄罗斯, 大家都会提到伏特加酒, 由于俄罗斯天气寒冷, 最冷时可达到零下几十度, 因此, 俄罗斯人都喜欢喝酒取暖, 伏特加酒属于烈性酒, 用火可以直接点燃,度数相当高。 6、经过了长达十小时的旅程, 我们的飞机即将到达目的地——俄罗斯首都——莫斯科,它是俄罗斯第一大城市,让我们共同领略俄罗斯的风情。生:俄罗斯的国徽图案为什么是“双头鹰”? 生:一头看着亚洲,一头看着欧洲。出示俄罗斯国徽、国旗出示俄政区图三、感受莫斯科的迷人风光,领略异国风情。 1、莫斯科城市的中心为克里姆林宫, 里面有许多宫殿和现代建筑, 俄罗斯的领导人就在里面办公; 而红