垃圾的分类处理综合实践活动课PPT29页.ppt

61、辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
64、一生复能几,倏如流电惊。
65、少无适俗韵,性本爱丘山。
垃圾的分类处理综合实践活动课
垃圾的分类处理综合实践活动课61、辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
64、一生复能几,倏如流电惊。
65、少无适俗韵,性本爱丘山。垃圾的分类处理综合实践活动课生活垃圾的分类处理
小学综合实践活动课
戈冀龙
为了身边美好的环境,请不要乱扔垃圾!
来越严重
随着人民生活水平的提高垃圾的污染也
垃圾的危害
垃圾的危害
侵占大量土地。
污染农田。
污染地下水
。

随着经济的发展,人民生活的改善,城市垃圾堆积成
山。垃圾处理已成为城市环境终合整治中的紧迫问题。这
就要我们引发出垃圾的回收利用问题
算了吓一跳
算了
虎林市约有180000户家庭,如果每户家
庭每天产生1千克的垃圾,那么1天之内,虎
林市会有多少垃圾呢?
如果以30天计算,每个月又会产生多少
吨垃圾呢?
如果一年以365天计算,虎林市每年又会
产生多少吨垃圾呢?
日:180000*1=180000千克=180吨
月:180000*30=5400000千克=5400吨
年:5400000*365=65700000千克=65700吨
(1)一卡车可以运输10吨垃圾,运走这些垃圾大约需要6570车
(2)一只大象大约重2吨,这些垃圾相当于32900只大象的重量
生活垃圾分类处理
幼儿教育对人口素质的提高起到重要的作用,并产生深远的影响。因此,为社会提供优质的幼儿教育服务体系,是提高幼儿园保教质量,推动幼教事业再上新台阶的重要手段。
一、稳定和提高幼师素质,是提高幼教服务质量的关键
一所好的幼儿园离不开优秀的教职员工,更离不开教师的素质。只有教师的素质提高了,才能提高幼儿园的保教工作质量。稳定幼师队伍,提高幼师素质是提高幼儿园服务质量的关键。其具体措施包括:第一,制订相关政策或措施,保障幼儿教师的地位和待遇,如制定民办教师最低工作标准。第二,实行相关的培训制度,提高管理者以及教师的办园与业务水平。如,为幼儿园的举办者定期进行培训或召开专家讲座,实实在在地提高幼儿园的举办者的素质;为幼师开办心理健康培训课程,提高幼师的心理素质;专门成立幼儿骨干教师联盟,发挥其辐射功能,积极组织相关的培训活动,打造一支素质优良的幼儿教师队伍。第三,制定相关的奖励制度,如先进民办幼儿园奖励制度、幼儿园先进教师的评定制度等,鼓励民办园和教师加快自身的发展。第四,发挥中心幼儿园的辐射、示范作用,规范民办园及其他园的办园行为。
二、完善管理制度,规范办园行为,做到依法办园
建立健全相关管理制度。我镇根据实际,制订了《关于规范民办学校招生的通知》《关于实行新的教育收费公示制度的通知》《镇中小学、幼儿园会计制度》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等一系列的管理制度。最近,我镇又出台了《镇幼儿园保教质量综合评奖方案》和《民办教育机构评奖方案》,以此来监督和规范幼儿园的办学行为。
管理体制方面。设一名幼教干事负责学前教育的业务管理,设一名民办学校(幼儿园)的管理人员,并通过制度把民办幼儿园纳入到公办幼儿园的管理体制中。我们积极发挥镇中心幼儿园和骨干幼儿园的示范和辐射作用,带动民办园的进一步发展。经过几年的努力,我镇每所民办园能够规范办园,基本能够以园长负责制的模式运行,由保教主任、后勤主任、级组长组成行政领导班子,管理常规工作。其次,各园还完善其他机构,如家长委员会、教代会、团支部等,使民办幼儿园的组织机构得到迅速健全,使幼儿园的管理工作逐渐规范化。
加强师资培训,提高幼儿园管理者的水平和师资队伍的素质。组织园长、骨干教师外出学习培训,参加外省市的幼教研讨活动、新课程课堂教育教学观摩考察活动、蒙台梭利;实行镇内培训,如定期举行幼儿园园长培训、骨干教师培训、卫生保健人员的培训等;加强对家长的引导,提高家庭教育质量。
丰富教科研活动,不断提升幼儿园保教质量。如开展幼儿园优质课评比活动,提高幼儿园的教育教学质量;发挥中心幼儿园和骨干园的示范和辐射作用,带动各幼儿园向前发展,由镇中心幼儿园根据申请幼儿园所提出的要求,有计划地安排保教工作经验丰富的骨干教师到需要帮助的幼儿园指导,这就是“一帮一”活动;举行“规范管理,共同进步”镇民办幼儿园管理经验交流座谈会;举行镇幼儿教师技能展评活动,提高幼儿教师的专业基本功。
三、提高办园者的意识,树立“质量谋生