五年级科学下册全册知识点总结计划.doc

五年级科学下册全册知识点总结计划.doc小学五年级的科学下册的全册学习知识点总结计划
小学五年级的科学下册的全册学习知识点总结计划
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五年级科学下册全册知识点总结（人教版）
五年级科学下册全册知识点总结
单元沉和浮
一、填空
物体在水中有沉有浮，不同的物体在水中不同，判断物体沉浮有必定的标准。
构成的物体，改变它的，沉浮状况不改变。物体的沉浮与自己的和都相关。
构成的物体，假如同样，的物体简单沉；假如同样，的物体简单沉。应用了物体在水中的，它能够用改变自己的重量来改变沉浮。
我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体，物体在水中的可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上，原由在于它。
同样重量的橡皮泥，越大越简单浮，它的也随之增大。把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和
泡沫塑料块有一个的力，这个力我们称它为。
和在水中都遇到的作用，我们能够感觉到浮力的存在，能够用测出浮力的大小。
物体在水中都遇到浮力的作用，物体越大，遇到的也越
大。
当物体在水中遇到的时就；当物体在水中遇到的时就；
浮力重力 , 物体就浮在水面上。
0、当液体中溶解了的其余物质时，如盐、糖、味精等，
有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶
解了大批的。对物体的浮力作用大小不同。
1、比的水的物体，在水中，比同体积的水的物体，在
水中；比同体积的液体的物体，在液体中，比同体积的液体
的物体，在液体中。
一块木头重 5N，小明用了3N 的力把木头压入了水中，
这时木头遇到的浮力是8N。
3、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体，在水中沉的物体有橡皮、小石块、回形针，在水中浮的物体有木块、泡沫。
科学和技术密切相连，它们为人类的发展作出了巨大的贡献。
一个物体重 50g，用弹簧秤测出它遇到的浮力是 60g, 这个物领会上调。 一个物体重 100g，用弹簧秤测出它遇到的浮力是 80g, 这个物领会下沉。
物体在水中的沉浮与构成它们的资料和液体的性质有
关。
液体的性质能够改变物体的沉浮。必定浓度的液体才能
改变物体的沉浮。
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丈量比较液体密度的仪器叫比重计。
科学研究要经历察看、发现、推断、考证的过程。
0、物体的沉涌现象是有规律的，规律是能够被我们认
识的。
二、连线
五年级科学下册知识点总结五年级科学下册知识点总结淹不死人的湖改变物体的体积
五年级科学下册知识点总结钢铁造的轮船改变物体的
重量
潜水艇改变液体的密度
三、实验题
把两个重量相等的马铃薯分别放入甲乙两个水槽中，在甲水槽中马铃薯下沉，在乙水槽中马铃薯上调，这可能是什么原由 ?答：两个水槽中的水不同样，一个是清水，一个是浓盐水。
你有什么方法让甲水槽中的马铃薯浮起来？答：加食
盐。
你有什么方法让乙水槽中的马铃薯沉下去？答：加清
水。
四、简答
如何丈量泡沫塑料块在水中浮力的大小？
答：未放入水前先丈量泡沫塑料块遇到的重力，再用线
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拉住泡沫塑料块，使它进入水中必定的地点，而后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡沫塑料块遇到的重力，就是泡沫塑料块在水中遇到的浮力大小。
第二单元热
一、填空
我们能够经过运动、多穿衣服、晒太阳、吃热的食品等
方法来保暖。 加穿衣服会令人体感觉到热，但其实不是给人体。
水受热时体积膨胀，受冷时体积减小，我们把水的的这类变化叫做。
物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生的变化，这能够经过我们的感觉到或经过被察看到。
很多固体、液体随和体都有的性质。有些固体和液体在必定条件下是的，比如和这两种金属就是热缩冷胀的。
热是一种的形式，热能够从物体的一端向的一端传达，从温度高的物体向温度低的物体传达，直到二者温度同样。
热传达主要经过、和三种方式来实现。
经过，将从一个物体传达给另一物体，或许从物体的一部分传达到另一部分的传热方法叫。
制成的物体，是不同样的。像这样的物体称为；而像、这样的物体称为。热的不良导体，导热，散热，能够物体热量的消散。热的良导体，导热，散热。
同体积的冷水比热水重。
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0、温度计是依据液体热胀冷缩的原理制成的。
1、水在 4℃以下是热缩冷胀的。
钢条、