小手拉大手做干净整洁的我李雨萱学习教案.ppt

会计学
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小手拉大手做干净(gānjìng)整洁的我李雨萱
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我选择(xuǎnzé)：
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我选择(xuǎnzé)：
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如何做到干净(gānjìng)整洁的我？
一、定时洗脸、洗头、洗手、刷牙、洗澡、换衣、剪指甲，保持(bǎochí)身体及服装的整洁；
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为什么？
良好的个人卫生形象，能够引起他人的尊重，也是对别人尊重的表现。孩子清洁身体、保持卫生，能够防止细菌入侵身体，也能给人良好的印象，只有孩子不依赖父母，就能养成(yǎnɡ chénɡ)保持个人清洁的好习惯。
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二、养成卫生的饮食习惯。
　　饭前便后要洗手，不用(bùyòng)手抓食饭菜，生吃瓜果要洗净，不浪费食物等，这些都属于良好的卫生饮食习惯，能够有效防止“病从口入”；
如何做到干净(gānjìng)整洁的我？
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三、注意(zhù yì)生活环境的保洁。
　　不乱扔果皮，不随地吐痰、大小便，保持公共环境卫生；
不在公共场合挖鼻孔、掏鼻孔，不要和别人共用水杯、牙刷、毛巾等；
如何做到干净(gānjìng)整洁的我？
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如何做到干净(gānjìng)整洁的我？
保持教室卫生的干净，保持家庭(jiātíng)居住环境的干净，保持公共环境的干净。
养成饭后漱口、打喷嚏、咳嗽时用手绢(shǒujuàn)或纸巾遮挡口鼻的习惯；外出时照镜子，穿戴整洁的习惯。
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为什么？
我们作为社会的小公民，平时一定要注意保持公共环境的干净，而且要注意培养讲究公共卫生的好习惯(xíguàn)，防止病菌传播，营造良好干净整洁的环境；
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四、爱护公物，不在课桌椅，讲台墙壁及其他公共设施上乱涂乱画，不乱拖课桌椅，不乱丢卫生工具；进出教室请轻声关门，不用脚踢门；爱护教室门口班级指示牌；保持版面(bǎnmiàn)清洁，规范班级文化阵地，黑板不得乱贴、乱写；损坏公物，照价赔偿；
如何(rúhé)在校做到干净整洁的我？
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