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小学英语课堂游戏 100 例读书报告让我们一起做个游戏吧! 小鸡老鹰_in_ y_ ll_ _ r_ d bla_ _ _ _ een 老鹰捉小鸡小学英语课堂游戏 100 例?语音教学(发音、分类、练习) ?字母教学(顺序、书写、发音) ?词汇教学(数字类、水果类、颜色类、服装类……) ?句型教学(祈使句、具体句型) ?会话教学(描述类、打电话术语……) ?实践教学(将以上几个部分的游戏贯穿在一节课中) 1 跟我走 2 看谁最先说到 Z 3 给字母排座位 4 数字串串烧字母游戏篇---字母表的顺序游戏规则:老师用数字 1~26 替代字母 A~Z ,即 A-1 B-2 C- 3…… Z-26. 游戏中,老师出示数字串,要求学生说出英语单词或句子,已回答准确且用时段的小组为优胜者。游戏目的:帮助学生对字母表加深印象;巩固数词学习的教学效果。适用范围:二三年级字母教学课的复习、巩固、操练。游戏时间: 5分钟。游戏准备:字母卡片。游戏过程: ……数字串串烧游戏规则:老师用数字 1~26 替代字母 A~Z ,即 A-1 B-2 C- 3…… Z-26. 游戏中,老师出示数字串,要求学生说出英语单词或句子,已回答准确且用时段的小组为优胜者。游戏目的:帮助学生对字母表加深印象;巩固数词学习的教学效果。适用范围:二三年级字母教学课的复习、巩固、操练。游戏时间: 5分钟。游戏准备:字母卡片。游戏过程: ……数字串串烧?数数游戏?顺风耳?拍七?小棒凑数?电话号码报一报?加一个?……词汇游戏篇---数字类单词游戏规则:两个学生为一组,将一桌两名学生作为一个单位。游戏开始,两个个去处自己的部分水彩笔放在背后,同时报出一个 1~20 之间的数,这个数字应该改等于或大于自己准备出示的水彩笔数目。若一个人的报数与两人出示的小棒总数想一直为胜利者。游戏目的:操练英语数字 1~20 ;巩固数字教学成果,增强课堂教学的趣味性。适用范围:二三年级数字教学课的操练阶段。游戏时间: 5分钟。游戏准备: 10 支水彩笔。游戏过程: ……小棒凑数特色?游戏是分类的,有针对性; ?游戏前的准备说明很详细; ? 100 个课堂教学游戏实例; ?游戏非常的实用。