人教(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》97.doc

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Unit6Howdoyoufeel?第四课时
BLet’slearn/Playcardgames
一．教课目的与要求：
、说、读、写有关健康和建议的单词及词组：wrong,ill,seethedoctor,domoreexercise,wearwarmclothes,takeadeepbreath,counttoten
2.
可以正确使用上述单词和词组描绘身体情况和供给建议。
3.
能依据图片提示达成卡片游戏。
二、教课要点、难点剖析：
1.
可以听、说、读、写有关健康和建议的单词及词组：wrong,ill,seethedoctor,
domoreexercise,wearwarmclothes,takeadeepbreath,counttoten
。
可以正确使用上述单词和词组描绘身体情况和供给建议。四、教课步骤和建议：Step1．PreparationLet’schantStep2Presentation1、单词表现教师表现图片,发问：Whatshould...do?2、教师以相同的方式教domoreexercise,wearwarmclothes,takeadeep
breath,counttoten。议论第二幅图加上问句Whataretheydoing?
讨论第
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三幅图可加上

What’stheweatherlikeoutside?
在教课过程中，用旧词引
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出新词，同类单词归类和自然拼读的方法辅助学生更快地掌握新单词。3、听音正音4、小组合作读。1、图片描绘好手2、你问我答游戏Step4．ProductionPlaycardgamesWhatsuggestionscanyougive?WhatshouldIdo?Youshould...1、做配套相对应的练习。2、Summary：Whathaveyoulearnedtoday?3、Homework：
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