教师资格证认证培训学习教案.pptx

会计学
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教师(jiàoshī)资格证认证培训
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前言(qián yán)
前 言
课程(kèchéng)总介
本课程(kèchéng)考情分析
全书内容结构
考试应对方法
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前 言
一、改革后的教师资格证考试的特点
（一）考试管理方面
1、教育部颁布《教师资格考试标准》和考试大纲，建设考试题库；
2、考试由各省组织实施，但试卷都来自教育部教师资格考试题库。
（二）考试内容方面
1、笔试：包括三方面，即综合素质、教育知识与能力和专业素质等；
2、面试：考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
（三）考试形式分析
1、笔试：两种方式(fāngshì)，即计算机考试、纸笔考试
2、面试：结构化面试、情景模拟
本课程(kèchéng)考情分析
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二、课程内容分析
《综合素质》主要考查申请教师资格人员的知识、能力和素养：整个内容分为五章，包括五个模块：
第1章：职业理念。
第2章：教育法律法规。
第3章：教师职业道德规范(guīfàn)。
第4章：文化素养。
第5章：教育能力。
前三个方面是关于教育方面的素养；后两个内容是一般素养，亦即通识教育。
全书内容(nèiróng)结构
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三、考试题型与分析
（一）根据(gēnjù)考纲要求，考试的内容和结构安排大体如下：
模 块a
比 例
题 型
职业理念
15%
单项选择题
材料分析题
教育法律法规
10%
教师职业道德规范
15%
文化素养
12%
基本能力
48%
单项选择题
材料分析题
写作题
合 计
100%
单项选择题 ： 约39%
非选择题 ： 约61%
考试应对(yìngduì)方法
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（二）考试题型
考试题型分三大类，即单项选择、材料分析及写作题。
这些题型对考生记忆要求不是很高，因此复习时不要求大家(dàjiā)对教材原文死记硬背（大纲上明确规定的除外），而是要求能够理解，融会贯通，在掌握的基础上记住各内容的要点、关键词，也就是理解记忆。
所以，给大家(dàjiā)提几点学习要求：
1、听课时重在理解，在理解的过程中把握相应的内容。
2、听完课之后要求认真看书，反复领会，理解之后再记忆相应的内容。
3、对教材的内容掌握到一定程度之后再进行相应的练习。对练习题的态度要端正，一定要自己真正理解和掌握，不要死记硬背。
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3、改革(gǎigé)后
注意：
教育部对全国(quán ɡuó)教师资格考试只颁布了考试标准和考试大纲，并没有指定考试用书，所以讲解时为了帮助大家掌握更全面的知识点，不一定只局限于一本教材，
可能会参考其它教材之后作一个一般性的
概括，内容会有点大同小异，这是不影响
考试的。
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第一章 教师职业理念(lǐ niàn)
本章(běn zhānɡ)要览
本 章 内 容 结 构
本章(běn zhānɡ)基础班课程讲解
本章课后练习
本章考情分析
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第一章 教师职业理念(lǐ niàn)
这一章的学习目标是理解、掌握、运用，对内容的学习熟练程度要求较高。因此，要求各位在理解基础上记住相应的要点。
考题表现为选择题和材料分析。
基本内容：教育观；学生(xué sheng)观；教师观。
本章(běn zhānɡ)考情分析
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【本章(běn zhānɡ)内容结构】
第一节 教育观
第三节 教师(jiàoshī)观
知识(zhī shi)框架
重中之重
第二节 学生观
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