小班环境创设方案【精选文档】.doc

小班环境创设方案【精选文档】
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小班环境创设方案【精选文档】
小四班环境布置设计方案  

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小四班环境布置设计方案  
 
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用,。我班教师在环境创设上注重了教育性、审美性、动态性、趣味性、参与性、与教育目标相一致、适宜性、节约性的原则；创设的方法会根据不同区域和需要来考虑；主要运用画、剪、贴、折、插等综合技巧。创设个性化、艺术化的班级环境。
小班幼儿对亲近的人有着强烈的情感依恋，初入园时,陌生的新环境令他们产生分离、焦虑情绪,经常哭闹,所以小班的生活环境更应有宽松，温馨的家庭氛围，此时幼儿对新奇事物特别感兴趣。因此，色彩鲜艳、有声响、会动物品特别能引起他们注意和喜爱，能激起他们兴趣，使他们能主动去认识环境.
小班幼儿常常把动物也当成人，甚至觉得没有生命的物体也会说、会动、会想，“拟人性”《动物乐园》这一主题，我班教师制定了以下环境布置方案：
一、走廊墙面设计
（门口处)彩虹小鹿为背景装饰的师德展板,制作精细大方得体，体现了本班教师积极向上的心态和具有亲和力表达.
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——家园共育(中间墙面）在家园共育墙饰的布置中，用彩色隔音板作为背景，背景是飘散着蝴蝶的小花园来装饰。共设计了四个大版块：本月计划、育儿知识、请您帮忙、预防专栏。另外设有家长信箱给家长提供一个自由表达的机会。其中 “本月计划”版块是一月一换，其它版块以主题实施时间而更换。
3。顶呱呱我最棒—-幼儿展示板(靠后门墙面）用彩色隔音板为背景，分为入园我最棒、午睡我最棒、吃饭我最棒、游戏我最棒。设计动物边框装饰,做成透明可放照片的形式，每天评选出一名幼儿，将照片放进去展示.
4。作品展示(墙面下方）作为幼儿作品展示及档案展示处。彩色笔做成的大树和两边展开的胶片展示栏体现了创造性和艺术性,能引发幼儿无限遐想。开园时做出欢迎小朋友的标语。
二、活动室设计

　　墙饰的创设既要考虑它的教育性，又要充分起到激发幼儿兴趣的作用，并要适时的给予幼儿展示的平台，努力调动幼儿的积极性、主动性、创造性，和与目标的一致性.
前门为简单大方，色彩清新淡雅的青绿色蘑菇门，可以吸引幼儿通过蘑菇进入童话般的班级中。后门与前门色彩呼应为七色花门。
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主题活动墙（进门右侧)在上方画出彩虹图样,起装饰作用，根据主题随时更换，开学初暂定以春天为主题，进行以纸工为主的生动形象、富有美感的春天景象。
更衣室门口右下方设有好宝贝天天来！这一板块，做出精美的大拇指入园标签，，悬挂一个标签，班级人数清晰，还可以激发幼儿来园积