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大班教学工作计划
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大班教学工作计划
幼 儿 园 大 班 教 学 工 作 计 划
少儿园大班教课工作计划学期，学生们已经开始向小学生活迈进。我作为大班主任将从学校工作和学生思想实质出发，做好幼小连接工作准备，促使少儿全面发展,拟订以下教课工作计划：一、班级基本状况
本班共有少儿24名，这学期新转来 10名少儿，他们对我们这个集体
还不熟习，正在适应阶段。面对这类状况，我们一定全力使每个孩子
都赶快地适应，让孩子们交融在我们的大家庭中。其他少儿经过上学
期的少儿园学习生活，在各方面的能力有了很大的进步和提升。孩子
们之间都特别熟习，热爱班集体，能主动的关怀班级，相互帮助，有
必定的责任心和劳动意识，大多数少儿都能恪守纪律，惯例有必定的
进步，有较好的书写和阅读习惯，但少儿之间存在着的差别，个别幼
儿缺少自律，注意力不够集中或时间较短，有的少儿不可以主动英勇的
在集体眼前表现自己，不擅长交往；有的少儿则开朗好动，常常影响
伙伴。所以，在新学期中我将赐予更多的关注和帮助，帮助少儿成立
优秀的学习习惯。
二、本学期工作目标
（一）安排班级活动。指引少儿展开各项实践活动。活动以前要拟订好计划，明确活动要求，组织和指导学生展开灵巧多样、富裕情味的课内外活动。
（二）创造健康向上的班级气氛。
1．部署适合学前班小孩特色的教室环境。
2．让学生参加班级管理工作，培育学生的组织能力和责任心。
3．做好幼小连接的准备工作，展开阅读，计算，识字的活动，不停
提升少儿的学习能力，有计划地指引少儿阅读，激发少儿看书识字的
梦想和兴趣，注意少儿正确的书写姿势，持续将读、写、算浸透在幼
儿的一日生活中。
4．经过察看、与学生谈心、听取各方建议，力乞降任科老师及家长
对学生有一致的要乞降态度，并常常同他们互换建议。特别要充足调
动家长的踊跃性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。
三、保育工作
（一）严格履行园内各项保健工作制度，坚持做好洁净、消毒、通风
工作，持续增强少儿一平时规的培育，增强少儿的生活自理能力。
（二）展开户外活动时依据当时的详细状况给少儿增减衣服。
（三）增强安全意识，把安全工作放在第一位根绝安全责任事故发
生。
1．严格履行接送制度
2．时辰让孩子在自己的视野范围内，常常检查班上各项设备，根绝
不安全隐患，实时上报办理，清除全部不安全要素。
四、各领域的培育目标
（一）语言领域
1、能注意聆听，学习理解与其生活经验有关的语言。
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2、能用一般话英勇、清楚地说出自己想说的事。愿意与人谈话，讲
话礼貌。
3、能独立地朗诵儿歌和复述故事。
（二）健康领域
1、学惯用适合的方式表达情绪。情绪平定，快乐开朗。 2、生活有规
律，形成基本的生活自理能力，注意公共卫生，养成整理物件的习
惯。
3、认识有关安全的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的安全
知识。拥有初步的安全意识和自我保护意识。
4、喜爱体育活动，动作协调、灵巧。增强合作和竞争意识，拥有一
定的英勇