大班班务工作计划安排.doc

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大班班务工作计划安排
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大班班务工作计划安排
大班的班务工作计划安排
计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。以下是采集的大班的班务工作计划，欢迎查察！
一个学期的光阴，在转瞬间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪迹，即使这样，仍旧会留下一道印迹，正如我们班的孩子同样，他们的成长，也目睹了我们师生共同走过的西段踪迹。回首上学期得工作， 我们的班务计划获得了较好的实行， 但也有令人沉思的事情。所以， 本学期我们三位老师将会更为严格要求自己，扬长避短，仔细去达成本学期的各项工作， 本学期我们依据我们班的实质状况和少儿的年纪特点共同议论拟定了班务计划以下：
一、班级状况剖析：
本学期我班少儿人数为 28 人，此中男孩 14 名，女孩 14 人，经过一个学期的大班生活， 大多半少儿在性格上表现得开朗爽朗， 擅长交往，喜爱接受新知识，喜爱参加集体活动，优秀的生活习惯本学期我班少儿人数为 28 人，此中男孩 14 名，女孩 14 人，经过一个学期的大班生活，大多半少儿在性格上表现得开朗爽朗，擅长交往，喜爱接受新知识，喜爱参加集体活动，优秀的生活习惯已养成。特别是少儿的责任意识和独立学习，进步尤其突出。
内行为习惯方面大多半少儿，对老师、小朋友热忱、有礼貌。
在平常的生活中也表现出了必定的责任感。 在性格方面，有个别少儿胆量较小，不擅长与人交流，不懂自我保护，有事放在内心不肯向他人陈述。在聆听习惯上，少儿在学习活动中有任意发言、 插嘴的现象。
在语言方面少儿喜爱叙述与表达， 但在用适当的声音发言上有较大的
问题，有的少儿声音说话过大，有的却小的没法让伙伴听到。因为年
龄差别和能力的强弱， 个别少儿的动作发展和着手能力不够理想， 学
习思想不够踊跃， 达成的速度较慢。 针对这些问题我们还将持续增强
培育少儿生活、学习的优秀习惯激发少儿的学习兴趣作为工作要点。
二、保育工作：
做好班级卫生保健和生活惯例工作，是全部工作的前提，少儿
只有在优秀的卫生环境下才能获得身心健康的发展。 所以，本学期我班仍是会着重少儿得身体健康， 严格依据我园的卫生消毒制度做好惯例工作，卫生程序规范化，增强少儿的体能活动，增强少儿的体质，使每位少儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 本学期我们从以下几个方面来展开：
、搞好班级卫生，教室物件摆放齐整，准时冲洗、消毒少儿的生活用品和教玩具，保持室内外环境的洁净等。
、做好春夏两季传得病的预防工作，保证少儿的身体健康。
、每日做好四个时间段的检查：即清晨入园、正午餐前、午休起床后、离园前等。
、亲密察看少儿在园表现，发
、保证少儿有充分的户外活动时间，促使少儿身信健康发展。
、在平常生活环节中做好少儿惯例训练， 培育少儿优秀的生活习惯和作息习惯。
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、教育少儿要注意个人卫生，不要随意吃脏东西，随意把东西塞在鼻子、耳朵里等果断根绝传得病。
三、教育教课：
本学期我们依据本班少儿年纪特点及以五大领域为中心拟定初了合理得教课计划，促使少儿个性全面的发展。
（一）蒙数：
。经过“年历转盘”让少儿认识一年有个月， 每个月有多少天，并能在日历表上按次序把日历缺乏的日期增补完好， 找出各种节日及自己的诞辰。
。少儿认识时间，整点及半点。 3，少儿学习 100 之内顺数、倒数并感知数位个、 十、百，进行数与量的对应关系练习 20 之内加、减法， 10 之内连减联加，整 10 加、整 10 减的练习。
，运用除法板，让少儿感知均匀分派的观点，并进行二平分、四平分。
。认识形与体得观点及它的特点。
。认识钱币让少儿能进行对调试试自己去用钱买东西。
（二）分阅：
。少儿感觉阅读带来的乐趣， 能踊跃主动地进行书面阅读仔细阅读依据画面之间的前后变化猜想故事内容。
。知道一本书的构成部分及其不一样的功能， 能在成人的帮助下制作图书。
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。在理解作品人物、情节或画面情境的基础上，学学习理解作品的主题。
。愿意赏识不一样文学体裁、不一样风格的文学作品。
。能理解画面内容，会用适合的扩句和缩句进行说话