《扣纽扣》幼儿园教案设计范文.doc

《扣纽扣》幼儿园教案设计范文.doc《扣纽扣》幼儿园优秀教案设计范文
活动目标：
1、教幼儿正确扣纽扣的方法。
2、锻炼幼儿小肌肉动作及手眼协调能力，培养幼儿的自理能力。
活动准备：
2、情景创设：动物园。
活动过程：
一、情景：开着火车去玩。
2、来到动物园，看看有哪些动物 ?( 小兔、大老虎⋯⋯ ) 我们来学学小动物走路吧。 ( 带领幼儿做模仿动作 )
3、宝定们累了吗 ?我们坐下来休息一下吧。刚才我们开着火车到动物园玩，还学了小动物走路，宝宝们真能干。哟，现在老师有点热了，宝宝们热吗 ?我们把外套脱下来吧。 ( 带领幼儿脱外套，教师帮助幼儿一起脱 )
4、我们在这里息，谁来给大家表演节目 ?( 选 2—3 个宝宝给大家表演节目 )
二、学习扣纽扣。
1、宝宝们都把衣服穿起来了，可是我看到许多小朋友都没扣纽扣，你们会扣纽扣吗 ?看看老师是怎么扣纽扣的 ?老师在自己身上示范扣纽扣，边扣边说：首先要把衣服的下端对齐，然后找到扣眼和纽扣。把扣眼放在扣子上面，一只手拿扣眼，一只手拿纽扣，再把扣子从里到外送到扣眼里，最后从外面把扣子拉出来，这样纽扣就扣好了。
2、宝宝们，你看清楚老师是怎么扣的吗 ?谁学会了，到前面来试
一试，请个别示范，教师根据幼儿存在的问题进行点评，并进行着重讲解。
4、教师巡回指导，并带领幼儿边扣边念儿歌：一个眼一个扣，我帮它们手拉手，结成一对好朋友。
5、检查幼儿是否扣整齐。
6、“铃⋯⋯”动物园的小动物午睡起床了，我们看，它们都不会扣纽扣，都等着爸爸妈妈帮它们扣呢，扣好了衣服的宝宝来帮助它们好不好 ?让先扣完的宝宝帮助小动物扣纽扣。
三、总结活动情况：宝宝们真能干，都学会了扣纽扣，小动物也说谢谢我们小朋友，以后它们也要向我们小朋友学习，自己的事情
自己做，我们宝宝以后在家里、在幼儿园也要自己扣纽扣，好吗 ?
四、活动延伸。
把小动物放到娃娃家区角里，让幼儿继续练习扣纽扣。
活动目标：
1、学习扣纽扣的方法。
2、生活中乐意自己穿衣服、扣纽扣。
活动准备：
需扣纽扣的衣服件数，数量比幼儿人数多一些。
幼儿用书、教学挂图
活动过程：
2、我们每天出门的时候衣服都是穿得整整齐齐、漂漂亮亮，我们一起来猜猜关于衣服的谜语。兄弟五六人，各走各的门，要是走错门，出去笑死人 !
3、小朋友，你们知道是什么吗 ?
这个谜底就是扣纽扣。我们平时穿得衣服都有扣子，如果我们扣子扣错了，衣服就不整齐了。
二、出示娃娃。
1、小朋友，今天有一个小孩子到我们班，他想请我们班的小朋友来帮忙，他的衣服需要扣纽扣，但是他不会扣纽扣，谁来告诉他要怎么做 ?
2、请一个小朋友示范扣纽扣。小孩子要谢谢 XX小朋友帮他扣了纽扣。
3、小朋友你们会扣纽扣吗 ?现在我们一起来学扣纽扣。 ( 幼儿每人一件衣服尝试自己扣纽扣 )
4、小朋友，你们衣服上的纽扣扣好了吗 ?谁来告诉老师，你是怎么样将衣服的纽扣扣起来的