中班美术小蝌蚪教案反思.doc

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中班美术小蝌蚪教案反思
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中班美术小蝌蚪教案反思
中班美术小蝌蚪教课设计反省
中班美术小蝌蚪教课设计反省主要包括了活动设计背景， 活动目标，教课要点、难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，
体验活动带来的自由、 快乐的情味， 认识并认识蝌蚪的外形特点及生活情味， 合适少儿园老师们上中班美术活动课， 快来看看小蝌蚪教课设计吧。
活动设计背景
小朋友 都喜爱小动物，更喜爱在户外和大自然的亲密。让
少儿到户外察看， 体验活动带给孩子们的自由和快乐， 同时经过雕像活动训练少儿的小手的控制能力。
活动目标
1、体验活动带来的自由、快乐的情味。
2、认识并认识蝌蚪的外形特点及生活情味。
3、用搓、团、压等基本方法自由进行蝌蚪的雕像创作。
4、培育少儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象大
胆地在伙伴之间沟通。
5、让少儿体验自主、独立、创建的能力。
教课要点、难点
教课要点：让少儿认识蝌蚪，认识蝌蚪的外形特点。
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教课难点：在用搓、团、 压等基本方法进行雕像创作活动中
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训练少儿手的控制能力。
活动准备
放大镜、勺子、装蝌蚪的瓶子和杯子若干，橡皮泥若干。
活动过程
一、 导入，惹起少儿活动兴趣
师：孩子们， 此刻是什么季节？今日老师要带你们到大自然中去察看一种只有春季里才有的小动物，猜猜它是谁？
二、 基本部分
老师带少儿到户外有蝌蚪的地方察看蝌蚪
教师提出察看要求： （1）、注意安全；（ 2）认真察看蝌蚪的
颜色、形状、游泳的方式、生活的环境； （ 3）、能够借助带来的工具（放大镜）近距离的察看。
少儿分组自由察看议论，教师巡回指导。
教师发问：小蝌蚪是什么颜色的？头是什么形状？你还在哪些地方见到过小蝌蚪？
教师和少儿一同小结察看结果：小蝌蚪在水中快活的游来游去 ，全身黑黝黝的，头椭圆圆的、尾巴扁扁的，住在清亮的水里。
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三、 雕像小蝌蚪
启迪少儿给小蝌蚪雕像
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