做最好班主任的读后感.doc

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做最好班主任的读后感
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做最好班主任的读后感
做最好班主任的读后感
读完《做最好的班主任》，最大的感受就是，作为一名班主任对学生要有无私的爱，这种爱，不但是教师献身教育事业的原动力， 而且也是教师教育智慧赖以生长的土壤， 在我的书房里珍藏着一串串展翅欲飞的千纸鹤， 这是毕业班的孩子们亲手折的， 五彩缤纷，孩子们要用这千纸鹤寄托一份份感激之情， 一片片深情祝福，凝望着毕业合影，我露出了欣慰的笑容 ,,
每当想起诗人巴尔蒙特的诗句： 为了看看阳光， 我来到世上。 我的心中总会涌动起无数感动， 那是积极向上的生命姿态， 更是乐观豁达的生命气度。 我常常用阳光的心情工作， 孩子是阳光的， 生活是诗意的。 我多么希望我的每一个学生都能在明媚的阳光中获取真知、享受成功，他们从学校带走的不仅是真才实学，
更多的是陪伴他们一生的人性的美德：自尊、自立、自信、自强。我祈望通过我的努力把班级建设成为学生的精神家园， 自己的精神家园， 师生结伴一同追求真知，感受欢乐和成功，让每一片绿叶受到阳光普照，让每一位学生幸福成长，或许这才是对师爱的真正诠释吧！
宋代哲学家张载云：志大，则才大，事业大；志久，则气久，德性久。只有“立大志，立长志”才能拥有浩然正气， 才能拥有完善的道德人格， 才能在“立身于斯，成长于斯”的教育事业中享受教育的幸福，创造教育的新天地。
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