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中班区域活动教案精选.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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中班区域活动教案精选.docx1
中班区域活动教案精选
  由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。中班区域活动教案应该怎么设计?
  中班区域活动教案篇一:
  【活动目标】
  1、让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。
  2、教育小朋友要讲卫生,预防疾病。
  【活动准备】
  几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志,白大褂。
  【活动过程】
  1、课前谈话,引起幼儿对医院的兴趣,并提出游戏的要求。
  (1)人生病了怎么办?到哪儿去看病治病?
  (2)谁看病?谁护理病人?
  (3)认识医院标志,认清大夫听诊器、体温表,并看清使用方法。
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  2、请3~5名幼儿游戏,按自己的意愿协商分配角色(医生、护士、病人)。
  3、医生、护士戴上帽子,等待病人进来,请几名幼儿去看病,鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。
  4、游戏指导。
  教师重点指导医生按一定的程序给病人"看病"。
  (1)先给病人挂号、排队。
  (2)医生热情地询问病人哪里不舒服。,仔细地用听诊器等为病人诊治。
  (3)护士护理病人,教育幼儿不把打针看成可怕的事,了解护士的辛苦。
  5、换角色,游戏继续进行,其他幼儿进行观摩,并轮流进医院游戏。
  6、游戏结束时,教师对服务好的医生、护士给予表扬。
  活动反馈
  通过这次活动,幼儿初步了解医生和护士的工作情况,认识了一些医疗器械,个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中,个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的,教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的,通过这次活动,部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识,目标基本完成。
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  中班区域活动教案篇二:
  【活动目标】
  1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。
  2、乐意共享自己的和别人的快乐。
  【活动材料准备】
  音乐区:钢琴、铃鼓、响板
  动手区:编制板、细纸条
  认知区:小动物图片若干
  实践区:火腿肠,小刀
  游戏区:娃娃家所需材料
  计算区:数字卡片、计算题板、水笔
  探索区:鸡蛋若干
  生活区:筷子、小碗、菜、鞋带
  【活动过程】
  一、导入主题
  1、谈话活动:你们喜欢玩区角活动吗?(在上次的活动中王定涣学会了系鞋带的本领,还有的小朋友发现了磁铁的许多秘密)
  2、要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。
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  3、介绍新增设的区域:今天在探索区放置了蛋宝宝,等会请小朋友动脑筋

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  • 时间2021-12-30
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