幼儿园语言游戏讲座ppt课件.ppt

幼儿园
语言游戏
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游戏：咕噜咕噜
上上上、下下下，
左左左、右右右，
前前前、后后后，
咕噜咕噜一，咕噜咕噜二，
咕噜咕噜三，咕噜咕噜四，
咕噜咕噜五，咕噜咕噜六，
咕噜咕噜七，咕噜咕噜八，
咕噜咕噜九，咕噜咕噜十。
玩法：老师与孩子面对面站立，每人双手握空拳，两拳交错边绕圈边念：“咕噜咕噜一（出示一个手指）。”老师说：“一头牛。”两个人再绕圈并念：“咕噜咕噜二（出示两个手指）。”孩子说：“两只鸟。”依次说数字组词到十，游戏结束。
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听说游戏
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一、听说游戏的定义
听说游戏是教师为培养幼儿倾听和表述能力，以游戏的形式设计与组织的语言教育活动。
游戏情境——规则——游戏（练习口头语言），培养幼儿在口语交往中的迅速、机智、灵活的倾听和表达能力。
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二、听说游戏的特点
（1）在生动活泼的游戏中蕴含语言
教育任务。(例:木头人)
(2)将语言学习的重点内容转化为
一定的游戏规则。(例:咕噜咕噜)
(3)在活动过程中逐步扩大游戏的成分。
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三、听说游戏的分类






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语音游戏主要是以练习正确发音和提高辨音能力为目的，为幼儿提供学习普通话语音的环境，让幼儿着重练习比较困难和容易发错的语音。
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绕口令
将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的字、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。是锻炼幼儿口齿清晰灵活的一个有效方式。
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画狮子
有个小孩子，
来到石院子，
学画石狮子，
天天画石狮子，
次次画石狮子，
石狮子画成了活狮子
练习要点：si—shi
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小花鼓
一面小花鼓，
鼓上画老虎，
宝宝敲破鼓，
妈妈拿布补，
不知是布补虎，
还是布补鼓。
练习要点：发准鼓、虎、不、补。
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