bim造价应用课程标准.doc

. .
. ! .
"BIM造价应用"课程标准
一、课程根本信息
〔一〕课程名称: "BIM造价应用"
〔二〕课程编码：
〔三〕学分：3
〔四〕总学时：54学时〔理论：18学时，实践36学时〕
〔五〕授课学期：第五学期
〔六〕适用对象及层次：建筑工程造价专业 高职层次
〔七〕先修课程："BIM造价应用"课程具有将相关知识联系在一起的作用，进展基于BIM技术的造价控制，首先需要熟悉建筑识图与构造的知识，做好招投标与合同管理并能有效进展投资控制。立项阶段，需要用到建筑工程计量与计价、工程经济学等方面的知识做出预算控制。建立阶段，需要用到建筑施工组织设计、建筑施工技术等根底知识进展造价过程控制。
〔八〕后续课程："BIM软件"课程中的建筑模型又是物业管理等课程容的根底。
〔九〕课程性质："BIM软件"课程是建筑工程造价专业的一门选修专业课。从课程体系来看，该课属于平台综合课，系统地阐述了"BIM软件"知识体系的主要容，包括BIM技术的现状以及进展工程造价管理技术革新的必要性、BIM建模、BIM技术与工程造价本钱管理工作的结合等。从人才培养来看，建筑工程管理专业的学生对于房地产开发与经营，不但要有坚实的理论根底，而且要有较强的实践能力。
二、课程目标、教学中注意的问题
. .
. ! .
〔一〕课程目标：
：通过本课程的学习, 使学生能够了解BIM技术的开展现状，掌握建筑建模的主要步骤，BIM技术在工程造价控制中的运用，包括工程前期造价控制工作流程和容，建立阶段基于BIM技术的造价控制工作流程和容。
：通过本课程的学习, 使学生能够运用本课程所学的根本理论知识建立建筑模型，能够编制投标文件的经济标及能够编制工程预结算书，并且能够对工程各个工作阶段进展造价控制。
：通过本课程的学、公正、老实信用的原那么，使学生端正学习态度，形成良好的学习习惯，具备正确的学习方法，培养学生的团队意识和创新精神，树立正确职业心态，养成良好的职业素质。
〔二〕教学中注意的问题：
注重理论与实践相结合，本课程以职业教育的教学论和方法论为依据，以重点培养学生能力为教学理念，以BIM技术的开发和案例运用的工作流程为导向设计本课程的学习容。
三、教学重难点：
：学生重点学习BIM技术建模的主要流程，运用BIM进展投标