八年级物理下册知识点总结.doc

八年级物理下册知识点总结作者:贾娟文章来源:六中点击数: 17791 更新时间: 2012-5-4 热【字体: 小大】《电压电阻》一、电压 1、电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置. 电源的电压越大,电路中的电流就越大,灯泡就越亮. 2、电压的符号是“U”;电压的单位是“伏( V)”.电压常用的单位还有:“毫伏(mV) ”、“微伏(mV) ”、“千伏(kV) ”, 它们之间的换算关系是: 1 kV= 10 3V1 mV= 10 -3V1 mV= 10 -6V. 3、常见电压值: 记住(1). 一节干电池的电压值 。(2). 人体安全电压值不高于 36V 。(3). 家庭电路的电压值 220V 。(4)蓄电池一个电压 2V。 4、电压的大小可以用电压表来测量(1). 电压表有三个接线柱, 两个量程. 使用“-”和“3”两个接线柱时,量程是 0~3V ,分度值“ V”;使用“-”和“ 15”两个接线柱时, 量程是 0~ 15V ,分度值“ V”. (2). 电压表的使用规则:二要、一不、:电压表要并联在被测电路用电器(或电源) 的两端;要使电流从电压表的“+”接线柱流入,从电压表的“-”接线柱流出. 一不:被测电压不能超过电压表的量程. 二看清: 读数时一要看清电压表所用的量程; 二要看清每一小格所表示的数值. 试触: 试触的方法不仅可以选择电压表的量程, 还可以判断电源的正负极; 判断电压表正、负接线柱连接是否正确. 二、探究串联电路中电压的规律[猜想或假设] :如图(右) . U=U 1+U 2;(2). U=U 1=U 2;(3). U>U 2>U 1 [设计实验和进行实验]: 如图, 我们组想选择两只灯泡, 一块电压表,像测电流那样分别测出 A、B、C 各点的电压,然后进行比较. U (V) U 1 (V) U 2 (V) 2 结论: U=U 1+U 2,串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和.( 串压两个分) 三、探究并联电路中电压的规律[猜想或假设]:(1) U=U 1+U 2;(2) U=U 1=U 2;(3)U>U 2>U 1 [设计实验和进行实验]: 如图, 我们组想选择两只灯泡, 一块电压表,像测电流那样分别测出 AA′、 BB′、 CC′各点的电压,然后进行比较. U (V) U 1(V) U 2(V) 结论: U=U 1=U 2,并联电路中的总电压, 等于各个支路两端的电压。( 并压处处等) 四、电阻 1 .电阻是导体本身的一种性质。导体能导电, 但同时对电流又有阻碍作用. 相同电压下, 导线中电流不同, 说明两条导线对电流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance) .电阻的符号: R 电阻无论它是否被连入电路, 通过它们电流是多少,其阻值一般是不变的,, 它在电路图中的符号是“”. 2 .电阻的单位:欧符号 W; 常用单位:千欧(kW) 、兆欧(MW) 1 kW= 10 3W1 MW= 10 6W3. 决定电阻大小的因素: 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟温度有关。五、变阻器 1. 滑动变阻器:(1) 结构示意图: 电路图中的符号: (或)。(2 )原理:是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。(3) 作用:①改变电路的电阻;②改变电路中的电流;③改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。(4) 使用:①串联在电路中使用;②接线柱要一上一下接入电路; ③通过的电流不能超过允许的最大值;④在使用前应将电阻调到最大( 远离下接线柱阻值变大, 靠拢下接线柱阻值变小) (5 )变阻特点:逐渐改变电阻,不能表示出阻值。(6 )改变电流的特点:是连续性的。 2. 电阻箱:(1) 变阻特点: 能够表示出阻值。(2) 改变电流的特点:是跳跃性的。 3 .变阻器的应用:调节收音机和电视机音量大小的电位器。《欧姆定律》一、探究电流跟电压、电阻的关系[提出问题]: 电阻、电压、电流三者的关系怎样? [猜想和假设]:1 .电流和电阻成反比. 2 .电流和电压成正比. [ 设计实验]:(一) 设计思想:(1) 一个灯泡,用两节电池比一节电池时亮, 说明灯( 电阻) 不变, 电压大时, 电流也大;(2) 同样的两节电池, V 的灯比 V 的灯亮. 电压不变时, 电阻大的电流小,电阻小的电流大. (二) 实验电路:根据实验思想,画出如下电路图: (要记做上面的图) 1 .电流跟电压的关系 2 .电流跟电阻的关系二、欧姆定律 1 .欧姆定律导体中的电流, 跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反