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说压力作文提纲学习教案.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
会计学
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说压力(yālì)作文提纲
第一页,共20页。
压力是勇气,让失败后而抱怨上天的人重新崛起。(感动中国十大人物——刘伟)
压力让生活得到充实,让碌碌无为的人的到前进的方向(fāngxiàng)。(韦应物因碌碌无为而遭人嘲笑,不甘于此,最终发奋读书,找到了前进的方向(fāngxiàng),成为著名的诗人。)
踮起脚尖,让前方的敌人宣战,让压力无处不在,让成功提前到来。(中国女排)
第1页/共19页
第二页,共20页。
面临高考的高三学生,让压力化为勇气,让压力指引你正确前行,同时也让压力感染你生活的每个角落,让压力助你成功。
人生需要压力来充实。让压力成为(chéngwéi)你走向成功的催化剂,让汗水与智慧在压力的催化下,凝结成功。
“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”让我们借助压力,迈向成功。
第2页/共19页
第三页,共20页。
谈压力
胡日光
压力是成长道路上的润滑剂,适量(shìliàng)可助我们成长,多则容易站不稳。
(一)(1)压力不可无。(著名的青蛙实验)
(2)学会给自己压力。(政治书上的扛木头过陡崖故事)
(二)(3)有压力才会有动力。(中国共产党承受着国民党和日本的压力,让中共万里长征产生了“动力”。)
(4)辨析压力要适度
(三)人生就像游戏,压力就像加速器,切不能太快,也不能太慢,适中才是好。
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第四页,共20页。
压力,敢挑战
陈银桔
中心论点:有压力,有动力,敢挑战,致成功(chénggōng)
分论点(1)压力使你有奋然前行的动力。
举例:(岳飞、邓世昌、华盛顿)
分论点(2)压力使你有坚持到底的勇气。
举例:(钱伟长、南丁格尔、蔡元培)
分论点(3)压力使你有挑战失败的决心。
举例:(居里夫人、爱迪生、牛顿)
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第五页,共20页。
为自己鼓劲
谢斯雯
开 头:青松,没有向冰雪低头从而屹立不倒;梅花(méihuā),没有向寒风低头从而飘香四溢;翠竹,没有向风雨低头而愈发青翠。(引论)
论点:现实中的我们不能向压力低头,为自己鼓劲,从而铺就自己的成功之路。
第5页/共19页
第六页,共20页。
分论点一:压力是人奋斗的产物。人的成长是一个奋斗的过程,压力总是如影随形的。(论据)一部好电影要承受被批评指责的压力。一本论著要受到读者指正的压力。
分论点二:积极的人生态度是最好的减压剂。举例:苏轼面对乌台诗案的人生态度。
分论点三:压力不等于绊脚石。成长是不断化解压力的过程,有人视压力为绊脚石,最终萎靡不振。举例:项羽最终承受不了被后人指责的压力而自刎(zìwěn)乌江;屈原承受不了报国无门的压力而石沉汩罗。
总结分论点。联系现实中中学生面对压力采取的态度,提出建议,照应中心论点。
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说压力 罗文仕
中心论点:人生(rénshēng)是需要压力的,怎样面对压力是我们成长的关键。
分论点:1、压力是催人奋进的精神力量。论据:司马迁忍辱负重写《史记》,曹雪芹历经家道中落之痛,世态炎凉之冷在“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”的环境下终于创出“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的《红楼梦》。
2、成功需要压力。论据:爱迪生面对多次困难和失败,承受巨大压力,最终成功地发明了蓄电池。袁隆平屡次战败,在风吹雨打的环境下,最终让自己发明的水稻造福人类。
结论:压力能促使人奋发向上,让人有一种坚持的信念,我们如果能好好地利用它,将踏在失败的顶尖,那将是胜利。
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第八页,共20页。
说压力
谢立敏
中心论点:人生需要压力。合理地对待压力,可以促进我们的成长(chéngzhǎng),帮助我们成功。
分论点:1、成长(chéngzhǎng)需要压力。例:养由基顶往师兄们的讥笑,化压力为动力,十年苦练终成百步穿杨的一代神射手。成长(chéngzhǎng)不仅需要反面的也需要正面的。肖复兴先生将叶圣陶先生对其的鼓励化为压力,使自己迈上辉煌的文学之路……生活的压力促进了我们的成长(chéngzhǎng),并为我们人生的成功奠定基础。
第8页/共19页
第九页,共20页。
2、成功需要压力。例:爱迪生面对数万次失败所形成的压力“屡败屡战”,

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  • 时间2021-12-31