学校第一学期班级计划.docx

学校第一学期班级计划
学校第一学期班级计划
二、班级工作任务及目标
依据《纲要》精神，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合 本班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯 入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌 谦让、爱学习的好孩子。”以幼儿园工作规程为指针，根据园务工 作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好
幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言 能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面 的发展。
三、各领域发展目标：
根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如 下发展目标：
（一）健康领域：
、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、 卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；
.认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的 简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
. 。学习走、跑、跳、投掷、钻 爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。
、遵守纪律、宽容谦让、勇 敢的好品质。
（二）语言领域:
1、学习安静地听他人说话。听懂日常用语并学习按语言调节自 身行为。
2、会说普通话，乐意用普通话与他人交流。能用简单的语言回 答别人的问题，表达自己的愿望和需要。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致 内容，并乐意表达自己的感受。
（三）科学领域：
1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大 小、形状、数量、方位等的明显特征，尝试简单的比较、分类。
3、喜欢操作、摆弄。尝试提问和表达自己的所见所外所见所闻 等。
5、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行 分类。
6、学习4以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。
7、区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法 比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。
8、认识三角形、圆形、正方形。
（四）艺术领域：
1、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。
2、在成人引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的诸如树木花 草，下动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音 乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等，表达对艺术作品 的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用 画、折、搭、剪、贴、
撕、揉、捏等技能，自由大胆地表现错熟悉物体的粗略特征。
4、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由 地进行歌表演、做律动。喜欢打击乐活动，能打击简单的节奏。学 习和老师、同伴一