宏观经济学.doc

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国民收入核算理论
主要内容：
前 言 宏观经济学的研究对象和研究方法
国民收入的含义
国民收入的核算方法
国民收入核算恒等式
重点内容：
衡量国内生产总值（GDP）的三种方法
国民经济循环流量图及各种收入恒等式
GDP、GNP的含义以及与GDP、GNP相关的概念、充分就业的含义与失业的类型
难点内容：
衡量宏观经济总量的几个概念和计算方法，充分就业的含义，国民经济循环流量图及恒等式
教学目的：
本章介绍了宏观经济学运行的总流程和描述宏观经济活动的经济总量，重点掌握GNP（GDP）的概念及其计算方法，学生要学会使用GNP（GDP）指标去分析经济活动的规模、水平及其波动。
教学方法与手段：
以黑板板书配合多媒体教学，课堂教学中注重与学生互动，及时沟通、交流，并根据学生学习的接受程度及掌握情况安排教学内容与进度，而且课前简要回顾已学知识内容课后适当布置作业以让学生温习所学内容并让学生养成课后复习课前预习的习惯。
教学课时：10课时
[前言] 宏观经济学的研究对象和研究方法
一、宏观经济学的研究对象
经济学是研究一国如何合理配置与充分利用稀缺资源，以便最大限度地满足人类欲望的科学。微观经济学研究一国在市场经济条件下如何合理配置稀缺资源，以增加社会福利；宏观经济学研究一国如何充分利用稀缺资源以促进经济增长。
经济增长常用国民收入增长来衡量。因此，宏观经济学主要是研究一国如何充分利用稀缺资源，以促进国民收入增长的学说。
任何国家的收入增长都是一种波浪式的推进或螺旋式的上升过程。国民收入增长率在短期会波动，有时增长很快，出现较高的通货膨胀；有时增长很慢甚至下降，产生大量的失业，稀缺资源不能被充分利用。无论是通货膨胀还是失业，都不利于社会经济的顺利发展和社会福利的增加。在长期，各国的国民收入虽然总是不断增长，但有些国家增长较快，有些国家增长较慢。
宏观经济学主要研究一国收入的短期波动与长期增长的决定因素。宏观经济学试图弄清一国收入短期波动和长期增长的原因，找出消除或减轻经济波动的对策，促进一国的国民收入沿着充分就业轨迹持续（长期）而又稳定地增长。故宏观经济学又叫国民收入决定理论。
二、宏观经济学的研究方法
宏观经济学除了采用静态均衡分析法、比较静态均衡分析法和动态均衡分析法等微观经济学的研究方法以外，还采用总量分析法和非均衡分析法等独特的研究方法进行研究。
（1）总量分析法
宏观经济学采用总量分析法，研究一国经济的整体运行情况，着重讨论总体经济运行中的两大问题：一是一的短期波动，即商业循环；二是一的长期变动趋势，即经济增长。这与主要研究单个经济主体的经济行为的微观经济学所采用的个量分析法明显不同。尽管总量是由众多的个量组成的，总量分析应该以个量分析为基础。但总量不是个量简单的机械的总和，对于某种经济现象，总量分析和个量分析所得到的结论不尽相同。例如，在一个国家中，某位经济主体获得更多的货币，他的生活境况肯定会改善。但如果所有的经济主体都获得更多的货币，整个社会就会发生通货膨胀，各个经济主体的境况不仅得不到改善，甚至将变得更糟。在经济学中，常常将那种认为既然整体是由众多个体组成的，那么有利于个体或局部的事情，也一定有利于整体的思维所犯的错误，称为合成谬误。
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（2）非均衡分析法
宏观经济学不仅采用均衡分析法，也采用非均衡分析法研究一国整体经济的运行状况。
经济学中的均衡是指模型内各经济主体在既定的约束条件下，都做出了最佳决策时的状态。均衡分局部均衡和一般均衡或瓦尔拉斯均衡两种。在宏观经济学中，均衡主要是指瓦尔拉斯均衡，即所有市场同时出清。在瓦尔拉斯均衡中，市场交易总是发生在均衡价格水平上，不会发生使需求量和供给量不等的错误的交易。有两种方法可以保证市场交易总是发生在均衡价格水平上，避免错误交易的发生。
第一，瓦尔拉斯一般均衡中的拍卖机制
瓦尔拉斯假定，各种市场上都有一个价格制定人或拍卖人。他们的任务是寻找并确定能使供求达到一致的均衡价格。例如，商品市场上的价格制定人寻找均衡价格的方法如下：
拍卖人先随意报出—种价格，家户和厂商根据该价格申报自己的需求和供给。如果供求一致，则他就将该价格确定下来，家户和厂商在此价格上成交。如果供求不一致，则家户和厂商可以“反悔”，即可以收回自己的申报，而不必在该错误的价格上进行交易。价格制定人则改变价格，报出另一个价格。改变价格的原则是，当需求大于供给时，就提高价格；当需求小于供给时，就降低价格。这就保证了新的价格要比原先的价格更接近于均衡价格。如果新报出的价格仍然不是均衡价格，则重复上述过程，直到找到均衡价格为止。
第二，马歇尔的“