送别诗鉴赏学习教案.ppt

会计学
*
送别(sòng bié)诗鉴赏
第一页，共48页。
教学(jiāo xué)目标：
1、了解送别类诗歌的基本主题(zhǔtí)和表现手法。
2、掌握鉴赏送别类诗歌的方法与规律
教学(jiāo xué)重点：
送别类诗歌的常见表现手法。
教学方法：
归纳法、研讨法、练习法
第1页/共47页
第二页，共48页。
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见  ，故古人特别看重离别。而诗人的情感天生敏捷，故而触之于怀，发而为诗，以独特的人生经验和艺术表现形式，道出常人所不能言的离情别绪。空间的隔离感、时间的距离感、心理的距离感使送别诗具有(jùyǒu)独特的艺术魅力。
一、送别(sòng bié)诗的魅力——距离产生美
第2页/共47页
第三页，共48页。
二、送别诗的诗题特点:

送别诗诗题往往是“送××（多写其名，也有官职加人名的）归（之、游、还、入、赴、迁等）某地” “留别（别） ××”/“赠××” 唐代许多诗人在诗题中往往并不记具体的离别的对方(duìfāng)。如李白《渡荆门送别》、《送友人》、《梦游天姥吟留别》、《金陵酒肆送别》、《送友人入蜀》、《白雪歌送友人》等。
第3页/共47页
第四页，共48页。
三、送别(sòng bié)诗中的意象
第4页/共47页
第五页，共48页。
⑴空间(kōngjiān)意象：
长亭，是古人在大道上专为行人休息所设的亭子，人们常在长亭送别，从而使得长亭这一自然景观常常出现(chūxiàn)在与送别有关的作品中。
谢亭，又名谢公亭，在宣城北面，是南齐诗人谢眺任宣城太守时所建，他曾在此送别朋友范云，后来谢亭就成了宣城的送别之地，
灞陵亭，在长安东南三十里处，那里原有一条灞水，又因汉文帝葬在那里，遂称灞陵，唐代时人们送朋友出长安，常在那里分手；
南浦，一是指专有的地名，一是指某一地区中位于这个地区南侧的水浦，再一个是指河流的分口处，
长亭、谢亭、灞陵(bà línɡ)桥（亭）、南浦、劳劳亭、渡口、古道
第5页/共47页
第六页，共48页。
⑵时间(shíjiān)意象：
黄昏：把离别与夕阳、日暮联系在一起，表达浓浓的离情，如孟浩然在《宿建德江》中所说的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”。
月夜：月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的；再则，月亮含有思乡、思亲、多情的象征义，因而诗人常借月抒怀(shū huái)。如“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”
秋：“自古逢秋悲寂寥”，古人在对秋景的注视中感觉到时光的流逝，感受到人生的短暂和易老，“秋”能使志士失志，对现实失望，对前途悲观。遇秋而愁已成为古代文人的一种普遍文化心理。
黄昏(huánghūn)、月夜、清晨、秋
第6页/共47页
第七页，共48页。
⑶环境(huánjìng)意象：
柳：⑴.千丝万缕的柳条、纷纷扬扬(fēn fēn yáng yáng)的柳絮随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱,是离愁非常相似。
⑵.“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。⑶.柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。
酒：古人离别多设宴，故许多离别诗，都飘散着酒香，酒里充盈着亲情、友情、故园之情、感时之情。
春草和流水：诗人常以连绵不断、远接天涯的春草和流水来比喻无穷无尽离愁，如李煜的《清平乐》中“离恨恰如春草，更行更远还生”，欧阳修的《踏莎行》中“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”。
杨柳、柳絮、杨花，孤帆、流水(liúshuǐ)、寒蝉、船（舟）、阳关、古道、夕阳、西风、美酒、春草
第7页/共47页
第八页，共48页。
杨花(柳絮)——飘忽不定——离愁别绪——游子思妇、好友相别
杨花，暮春时节，漫天飞舞，飘飘洒洒，给人一种飘忽不定、漂泊不归的感觉，最容易勾起离别者的愁绪。
杨柳(柳、杨)——“柳”者，“留”也，柳枝依依——缠绵悱恻(chán miàn fěi cè)，离愁别绪——送别怀人
“柳”者，“留”也，“柳”“留”二音相谐，因而“折柳”相留，表示情真意切的惜别之情。古人取其义表示眷恋不舍，以柳相留，故有“折柳赠别”的习俗。
第8页/共47页
第九页，共48页。
大雁(雁、飞鸿)——雁姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书——雄浑悲壮，思乡之情，书信来往——壮士、游子、怀人。
雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛(fǎngfú)在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情，因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。
鸿雁传书。我国古代有“鸿雁传书”的故事，故鸿雁在古代诗文中常代指书信