幼儿园大班“种黄瓜”系列活动大班年级组主题活动设计意图:“一年之计在于春”, 美丽的春天到了, 让我们一起去感受春的气息吧。在这春的时节,大班的老师决定组织孩子们进行一次约会春天的“种黄瓜”活动。种植是我们为明天种下一片绿色的希望,孩子们用稚嫩的小手播种了黄瓜种子,让自己亲手种的小苗苗来见证大家健康快乐的成长! 主题活动目标: 1、通过种植活动,引导幼儿学习种植植物和照管植物的技能, 并观察认识植物的生长变化 2、给黄瓜苗浇水,观察黄瓜的变化。 3、积累照料黄瓜的经验。 4、积累照料黄瓜的经验活动一:播种黄瓜种子活动目标: 通过种植活动,引导幼儿学习种植植物和照管植物的技能,并观察认识植物的生长变化。活动准备: 在幼儿园开辟一小块适于种植的园地,准备一些颗粒饱满的黄瓜种子,以及种植用的铲子、水桶等。活动过程: ,请幼儿说说是什么东西,是否见过或吃过。 2 .教师肯定幼儿的回答,然后引入主题说明现在是春天,是种黄瓜的好时节, 要请幼儿一起去种。 ,各组均有铲子、种子和小桶,带领幼儿到种植园地。 4 .教师示范如何种植,如挖多深的坑,坑与坑之间隔多少间距,如何撒种,盖土和浇水。教师给每组幼儿划一个区域,准备好水,便可以开始种植。教师巡回指导,提醒幼儿注意每坑不要撒太多的种子,注意间距,浇足够的水等。 5 .教师小结种植活动,引导幼儿收拾整理种植用具,并安排每天给黄瓜浇水的值日事项,结束活动。活动反思:经过亲自动手种黄瓜种子,孩子们对黄瓜种子的形状、颜色都有了一些了解,知道黄瓜种子有白色、黄色、红色,是椭圆形状的。在种植前,经过阿姨的介绍与示范,大家掌握了种植的步骤与方法,积累了种黄瓜的知识经验。活动二:给黄瓜苗浇水活动目标: 1、给黄瓜苗浇水,观察黄瓜的变化。 2、积累照料黄瓜的经验。准备浇水用的小桶、小茶杯等若干。过程 :“你们猜猜黄瓜种子有没有发芽呢? ”“如果发芽了,小苗苗会使什么样子的呢? ”(幼儿猜想) ,并进行浇水教师:“有些黄瓜种子已经发芽了,可是你们有没有发觉黄瓜有点口渴了?我们来给它们浇浇水吧。” 。教师:“要往黄瓜苗苗根部浇水,要不然黄瓜会被水冲死的。”教师给每组幼儿划一个区域,准备好水,开始浇水。 , 延伸每天安排几名幼儿值日并负责观察黄瓜的变化情况,回到班里向大家报告,也可组织全班幼儿每 2~3天去观察一次,并共同谈论。活动反思:“黄瓜苗苗那么多天都没有发芽,是不是口渴了? ”孩子们天真的话语在我耳畔回响着……. 当孩子们一次次去黄瓜地却不见黄瓜苗钻出土后,发表了自己的见解,随后我们采取了大家的主意,给黄瓜浇了浇水,黄瓜苗终于从土里钻了出来。孩子们兴奋得边交流边用绘画的形式记录下了黄瓜的生长变化。活动三:给黄瓜搭架子活动目标: 1、学习给黄瓜搭架子,观察黄瓜的变化。 2、积累照料黄瓜的经验。准备绳子、竹架子若干。过程 。 。教师:“你们猜猜黄瓜现在是什么样子了呢? ”“如果黄瓜长高了,藤儿已经往上爬了,我们该怎么办呢? ”(幼儿猜想) ,学习给黄瓜搭架子。教师:“黄瓜都长出细细的藤儿了,我们该给黄瓜搭架子了,
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