闪卡训练方法
一、圆点卡的具体教学要求：
安静，温度适中，没有吸引孩子的干扰因素。
在家长，孩子心情最愉快的时候进行。
不宜太长，刚开始一日三次，每次只进行几秒钟，并且要在孩子意犹未尽时结束，保持学习的兴趣。
距离50——90厘米。
每天坚持不断的练习，胜过好高骛远、断断续续。
用心教，切忌考试，考试会让孩子觉得大人在怀疑她的能力。
杜曼运用的是信息刺激教学法。
聪明和愚蠢都是教育和环境的产物。
不管什么时候，都要相信自己的宝宝，以尊敬、信任、热忱的态度教导孩子，与孩子在玩耍中学习。当每晚向宝宝说晚安的时候，其实应该说再见，因为明天宝宝将不一样，将会有新的进步。
第一天，1——5张，第一遍按顺序，第二遍打乱。每次间隔35分钟。
第二天，加入6——10张。分成两组，一组5张。每天每组平均看三次，每组间隔35分钟。1——10张持续使用5天。
……
第六天，抽掉点数最少（1、2）的就卡片，加入两张新卡片（11、12）。
第七天，以此类推，每天维持10张卡片，分两组，每组5张，每天每组平均看三次，每组间隔35分钟。
……
1——20张训练结束后，可加入算式练习。
注意在卡的背面轻轻写上训练日期。
二、闪卡前准备
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，大声、清晰读出卡片内容。
三、杜曼闪卡的学习作用
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，培养良好的学习习惯。
，培养阅读学习能力。
、口语和阅读能力。
，有独特创造力。
，提高大脑实物想象力。
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四、完整的数学学习课程包括的内容和阶段
（1——20）。
（每天做9个不同的加法算式练习，两个星期后可开始教减法，以此类推，乘除法）。
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。方法同数量。
。方法同数量的算式练习。
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