高考古诗词答题技巧.pptx

会计学
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高考(ɡāo kǎo)古诗词答题技巧
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学习(xuéxí)目标：
一、 如何做“意象(yìxiàng)与意境”鉴赏题
二、如何(rúhé)做“炼字炼句”鉴赏题
掌握诗歌鉴赏题的答题技巧
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鉴赏诗歌(shīgē)有哪四个步骤？
考考你的记忆(jìyì)
找出意象(yìxiàng)
联想意境
揣摩情感
欣赏技巧
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知识(zhī shi)储备——意象
“意”，是指诗人(shīrén)的思想、情感、意念等。
“象”，是指物象(wùxiàng)、形象。
意象，是渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与“象”的统一。它是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载体。
如：马致远的《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
意象：枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家
古道 西风 瘦马 夕阳 断肠人
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“意”是诗人在诗中抒发的思想情感。
“境”是诗中所描绘(miáohuì)的生活图景。
“意境”，是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘(miáohuì)的生活图景有机融合而成的一种在整体上耐人寻味的艺术境界。
知识(zhī shi)储备——意境
如：马致远的《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家(rénjiā)，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
意象：枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家(rénjiā)
古道 西风 瘦马 夕阳 断肠人
秋日的郊野，几根藤蔓半死不活地攀援着。黄昏时节，一只乌鸦停留在一棵老树上，仰对着远方发出几声揪心的鸣叫。不远处，有个小桥流水环绕着的的村庄，村庄上空一缕缕炊烟在袅袅上升。就在这时，一个浪迹天涯的人骑着一匹瘦马，在古道上艰难地蹒跚着。萧瑟的景色让人满目凄凉，再加上安详，温馨的小桥、流水、人家做反衬，滞留他乡的游子怎么能不断肠呢？马致远用他概括而巧妙的艺术构思组成了一幅弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳图。暮色思归的乌鸦，安逸自适的人家，旅途劳顿的老马，烘托出浪迹天涯的游子思念故乡彷徨悲苦的情怀。
意境：
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意象(yìxiàng)与意境
高三诗歌鉴赏复习(fùxí)指导专题
之
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高考试卷上的提问方式：

这首诗描绘(miáohuì)了一种怎样的意境？
【提问变体】
某些词语的内涵是什么？这首诗描写了什么样的景物(jǐngwù)？这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？抒发了诗人怎样的情怀?
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【答题步骤(bùzhòu)】
意境，它包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。所以要分成三个步骤：
步骤一，描绘诗中展现的图景画面。（有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹(miáomó)出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但语言力求优美）
步骤二，概括这些景物所营造的氛围特点。（常用的词语有幽静、萧瑟、生机勃勃、孤寂凄清、雄浑壮丽、沉郁忧愁、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔等等）
步骤三，分析作者的思想感情。（要根据诗中的氛围特点具体地谈，切忌空洞）
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【答题示例(shìlì)】
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
　　                     绝句二首（其一） （杜甫）
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子(yàn zi)，沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗写于诗人经过奔波流离之后，暂居成都草堂时。
问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析
【参考答案】
步骤一（描绘画面） ：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照， 四野青绿，江水映日，春风(chūnfēng)送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正忙碌地衔泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静静地享受阳光。
步骤二 （概括特点） ：这是一幅明净绚丽的春景图
步骤三（分析感情） ：表现了诗人在结束奔波流离生活而暂得安定后的愉悦闲适的心境
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【下海(xià hǎi)操刀】
阅读下面一首唐诗，然后回答(