孩子大发脾气时.doc

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孩子大发脾气时，能这样做的家长才是最称职的！
现在很多父母都有一个共同的感觉：孩子的脾气越来越大。多数父母面对这样的情况都无可奈何。
有位家长说，我们家孩子脾气特别大，平时在家吃饭不合口味就摔碗；自己画不好画就撕本子；自己的作业本忘在了学校，没办法写作业，就躺在客厅里打滚。有时还在别人面前发脾气，让我们感到很没面子，气得他爸爸真想揍他。
面对发脾气的孩子，很多家庭是妈妈劝哄和利诱，爸爸训斥和打骂。在公众场所，家长多是约束孩子喜怒和不安等情绪的表达，其实这是错误的，这样做不利于孩子对自己情绪的认知和掌控。
由于现在物质条件优越，再加上父母宠爱，大多数孩子平时都是一呼百应，随心所欲。一旦遇到不顺心的事情或者有了学业方面的压力，就会产生焦躁不安、生气、愤怒等不良情绪，继而喜欢大发脾气，如果父母不能很好地应对，就会妨碍孩子正常地学习和生活，甚至引发心理方面的疾病。
作为父母，我们不要被孩子闹情绪、发脾气的表象所激怒，首先要看清背后的真实原因，然后再采取行动，不要认为孩子一发脾气就是无理取闹。再小的孩子也是独立的个体，他们有自己的想法，一旦他们的想法被忽略，就会引发更大、更多的矛盾。
刘宁放学回家就把书包摔在床上，把电视的声音调得很大，一副气哼哼的样子。妈妈看到后，走过去，把电视的声音调小，问他：“今天遇到什么不顺心的事情了？”刘宁说：“语文老师真讨厌，以后我再也不上语文课了！”这位妈妈没有像别的父母一样，开始责骂孩子不懂事，不懂得尊重老师，而是接着问：“你说说为什么要这样做？”孩子这才一五一十地向妈妈诉说今天在学校发生的事情。原来今天作文课上，同学们分组讨论作文题目，一个同学的橡皮从桌子上掉下来了，滚得很远，正巧滚到刘宁的脚下，刘宁捡起来，就扔给那位同学，谁知没有扔好，砸在了一个女同学的头上，那位女同学大叫一声，被语文老师发现了，老师不听刘宁的解释，批评他违反纪律，并且让他到教室后面罚站。
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做了好事却被批评，刘宁当然不服气，所以窝了一肚子火，回到家里就发脾气。妈妈听后说：“帮同学捡橡皮，你做得没错，老师确实有点冤枉你了。可是你也确实影响了同学们的课堂学习，从这个角度来说你也是有错误的，是不是？”刘宁见妈妈没有完全责怪自己就低下头，妈妈接着说：“其实，你可以换个方法做这件事，比如下课后再交给那位同学或者告诉老师，由老师转交，都不会引起课堂的混乱，这说明你做好事没有找对方法，以后注意吧。”刘宁点了点头，坏情绪消失了，于是起身把电视关掉回屋写作业去了。
刘宁妈妈的做法非常正确。她先接纳了孩子的负面情绪，听孩子倾述之后，又给孩子做了分析，让孩子心服口服，不但气消了，而且也明白了“做好事也要掌握方法”的道理。
据美国一位教授调查，中国的小孩比外国小孩少笑50％，对此，很多父母觉得没什么，笑不笑无所谓，只要学习好就行，而这其实