2015年体育艺术21活动方案.doc

八宝小学体育、艺术“2＋1”活动
--实施方案
一、 指导思想和目标
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和“2+1项目”，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，求实创新、积极稳妥地开展我班的各项工作,实现学生人人有特色的目标。
二、实施办法
1、自主选项，突出主体
学生在“自选”项目时，教师尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。训练中以学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的时间与空间，使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。
2、分类指导，分期达标
根据学生不同的选项，采取同质编组，由任课教师分类进行指导。每月班里集中安排一次达标评定，事先由学生自主提出申请。
3、发挥优势，彰显特色
根据国家“2＋1项目” 体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况，确定我校重点体育项目：跳绳、毽球；艺术项目：竖笛。
三、组织机构
组 长：赵辉
副组长：赵杰
成 员：谭明州 孙颖 董德刚 于远洋 白家旭
四、工作要求
1、统一思想，提高认识。
2、加大宣传力度，营造活动氛围。
3、改善活动环境，加大教育投入。
4、加强研究，总结经验与不足。
通过班主任与学科教师协作、教师与家长协作，学校与社会协作，形成教育共同体，加强对学生学习的鼓励、指导和督促，确保每一个学生都有适合自己的选项，确保每一个学生都有足够的练习时间，达到实验效果。

八宝小学
2015年3月
体育、艺术“2＋1”活动实施方案
八宝小学