七年级上师生之间学习教案.ppt

会计学
*
七年级上师生(shī shēnɡ)之间
第一页，共45页。
第一(dìyī)框 走近老师
第1页/共44页
第二页，共45页。
学习提纲
第一框题
(lǐjiě)
？
？
第二框题
？

？
(shī shēnɡ)交往的良好状态是怎样的？
(shī shēnɡ)关系？
第2页/共44页
第三页，共45页。
了解(liǎojiě)教师职业
老师(lǎoshī)的比喻
第3页/共44页
第四页，共45页。
先生(xiān sheng)
园丁(yuándīng)
慈母(cí mǔ)
春蚕
蜡烛
春雨
孺子牛
人梯
你们知道这些称谓对应的是谁吗？
第4页/共44页
第五页，共45页。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
三尺(sān chǐ)讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
落红不是无情(wúqíng)物，化作春泥更护花。
名言(míngyán)诗句
第5页/共44页
第六页，共45页。
自主(zìzhǔ)预习
1、在现代社会，教师已发展成为一种______。教师是履行
教育教学职责的专业人员，承担______的使命。
《_____________》明确规定了教师的资格、任期、培养和
培训等要求。
2、今天的教师要努力成为有理想信念、有______、有扎实
学识、有______的好教师。
3、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差
异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此表现出不同的_____。
4、每个人心目中都有好老师的形象(xíngxiàng)，我们喜欢的老师，风
格可能不尽相同。我们要承认老师 之间的______。
专门(zhuānmén)职业
教书育人
中华人民共和国教师法
道德情操
仁爱之心
风格
差异
自主预习
第6页/共44页
第七页，共45页。
教师(jiàoshī)是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。
这段话说明了教师(jiàoshī)工作具有什么使命？
了解(liǎojiě)教师职业
教师(jiàoshī)作为教育工作者，是人类文明的传承者
第7页/共44页
第八页，共45页。
人民教育家陶行知主张：教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”
这段话说明了教师工作(gōngzuò)具有什么使命？
教师是履行教育教学职责的专业人员，
承担(chéngdān)教书育人的使命。
第8页/共44页
第九页，共45页。
1、教师有何作用？
①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
在现代社会，教师已发展(fāzhǎn)成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
了解(liǎojiě)教师职业
第9页/共44页
第十页，共45页。