儿童捉迷藏游戏.doc

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儿童捉迷藏游戏
　　2岁左右的宝宝
　　游戏：爸爸妈妈可以用指偶和宝宝玩游戏。用几块浅色的小布缝手指大小的十个指套，在十个指套上分别画五种小动物，例如两个大拇指画小狗，两个食指画小牛，两个中指画小猫，两个无名指画鸟，两个小拇指画小鸭子(也可以是其他动物，还可以变换指偶，用家庭成员、水果等指偶图象来进行表演)，然后把它们套在妈妈十个手指头上，开始表演：
　　两只小狗，藏到哪里去了?(把两个大拇指藏在手心里)
　　汪-汪-汪，我在这里。
　　(分别伸出两个大拇指)
　　你好吗?见到你很高兴!(一个大拇指做鞠躬的样子)
　　你好!见到你我也很高兴!(另一个大拇指做鞠躬的样子)
　　再见!再见!(两个大拇指再次藏在手心里)
　　其他手指的游戏与此类似。熟悉后试着让宝宝练习表演
　　小贴示：这个游戏可以让宝宝熟悉各种常见的人物和物品，并锻炼宝宝手指的灵活性，发展语言能力。
　　3岁左右的宝宝
　　游戏：爸爸妈妈可以轮流和宝宝藏玩具，请对方寻找，比比
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看谁厉害。找到玩具后必须说：我是在找到的。如果对方找不到，藏玩具的一方就要给予提示：我把它藏在了。这里，爸爸妈妈可以引导孩子理解和使用过一些方位名词，如理解下面、上边、背后、前面、后面等词汇字面及字面背后的真正含义。
　　小贴示：这个年龄段的儿童对于左、右的概念还不清楚，爸爸妈妈不必急着做要求。
　　4岁左右的宝宝
　　游戏：邀请家庭成员甚至邻居的小朋友一起玩集体游戏。先请一个人当猫，在哨所闭上眼睛，背对其他人，并数到30。
　　在猫数数时其他人要赶紧找最适当的地方躲起来。数数结束后，猫去找人。更难一点的还可以要求找到人后比赛谁先跑回哨所报道才算赢。
　　小贴示：这个游戏可以发展儿童的数数能力，训练孩子观察并利用周围的环境。但爸爸妈妈要注意游戏前先规定那些地方不能躲，以免让孩子躲到密闭的，或隐藏着危险的空间。