愚公移山.ppt

1 《列子》愚公移山太行王屋山太行王屋山相传为战国时郑人列御寇所作实已散轶佚今本为东晋张湛所集书中有不少寓言故事和神话传说 寓言中一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事,采用象征、比喻、拟人、夸张等手法,寄寓一种思想,给人以某种教益或启示。 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰: “吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴, 可乎? ”杂然相许。其妻献疑曰: “以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石? ”杂曰: “投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之,曰: “甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? ”北山愚公长息曰: “汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙, 孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平? ”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。①太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南, 河阳之北。 1、概括段意并分析作用。段意:介绍太行、王屋二山的面积、高度、位置。作用:交代故事背景,有下文移山、负山作铺垫。 2、知识点: 方:方圆 阴、阳:山之南河之北称阳,山之北河之南称阴②北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰: “吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? ”杂然相许。其妻献疑曰: “以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石? ”杂曰: “投诸渤海之尾, 隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 1、概括段意。愚公决心移山,得到全家人的支持, 并排除疑难,付诸行动 2、知识点: 多义词:且,焉 通假字:反 3、问题探究: ①用原文回答下列问题: A、愚公为什么要移山? B、愚公想实现的目标是什么? ②妻子的“献疑”体现了她的什么心理与用意? ③愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同,从哪里看出来? A惩山北之塞,出入之迂也; B指通豫南,达于汉阴。关心丈夫年迈体弱。这是她真实的想法,但她并不反对移山, 所以接着就提出移山过程中必须解决的重要问题: “且焉置土石? ” b. 杂曰。 c.“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。” 3、问题探究: ④“遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾”,“寒暑易节,始一反焉”表现了什么? ⑤为什么单单写一个孀妻遗男的参与? 写劳力之少,工具之简陋,工作之艰苦,路途之遥。侧面表现移山之难。侧面表现愚公移山的行为得到了广大人民的支持。③河曲智叟笑而止之,曰: “甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? ”北山愚公长息曰: “汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉; 子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平? ”河曲智叟亡以应。 1、知识点:通假字:亡 词类活用:苦 2、问题探究: ①智叟的笑和质疑与愚公妻子的献疑有什么不同? ②从愚公的答话与驳斥中,我们能看出什么问题? 目的用意不同。智叟是讥笑与责难愚公,是有意挖苦用轻视。其妻的“献疑”是关心,并引起全家人讨论运土问题,导致移山行动的开展。愚公移山决心之大,大智若愚,为后人谋求福利的奉献精神。④操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1、概括段意。愚公的行为感天动地,天神帮助他实现了心愿。 2、知识点:通假字:厝,陇 被动句:帝感其诚 3、问题探究:结尾从结构到内容上有什么作用? 结构上:照应开头,结束全文。内容上:本文采用神话结尾,借助神的力量实现愚公的宏伟抱负,是古代人们解决人与自然之间矛盾的幻想方式,它所反映的是古代劳动人民的美好愿望,更加突出了愚公精神的惊天地、泣鬼神,充满了浪漫主义的色彩。