《黑孩子罗伯特》三单《黑孩子罗伯特》问题导读——评价单班级: 姓名: 指导教师:张小燕同学们,通过预习这篇课文,你一定有不少的收获吧。请认真完成下列各题。【资料链接】种族歧视:在美国,黑人等少数民族始终是二等公民,在政治、经济、教育等问题上受到不同程度的歧视。在美国,犯有同样的罪,黑人及有色人种往往受到比白人重 2至3 倍的惩罚,杀害白人被判死刑的黑人是杀害黑人被判死刑的白人的 4倍。黑人和白人之间, 教育水平、就业率、平均工资等方面都有明显差异,由此形成了种族贫富差异和黑人的贫困化。【预习积累板】一、给加点字的正确读音画“√”。税收(shu ì suì) 冲鼻( chō ng chò ng) 禁不住(jīnjìn) 模型(mómú) 挣钱(zh ē ng zhè ng) 挨家挨户(āiái) 二、比一比, 再组词。恼( ) 掏( ) 翼( ) 瑰( ) 脑( ) 淘( ) 冀( ) 魂( ) 三、写出下列词语的近义词。苦恼——() 拒绝——() 奚落——() 指望——() 惊恐——() 商量——() 四、回忆课文要点,按内容填一填。黑孩子罗伯特从小就生活在的, 因为问题常常受到同学丽莎的,但后来他为了,毅然。五、课文中的那些词语或句子给你留下了深刻的印象,请你抄写下来。自我评价: 小组评价: 教师评价: 《黑孩子罗伯特》问题生成——评价单班级: 姓名: 指导教师:张小燕各位同学,请根据预习内容,在单位时间在进行系统思考后,认真完成下面的问题,并在小组内充分交流,经过合作探究后准备多元展示。问题一:课文开头引用了马丁· 路德· 金的一段话,它有什么作用? 问题二: 丽莎经常奚落罗伯特, 当得知丽莎生病后, 他为什么要捐出自己苦心积攒多日、打算购买心爱玩具的钱? 问题三:丽莎告诉罗伯特她的爸爸很讨厌黑人,但在丽莎的葬礼上,她的爸爸为什么却紧紧地抱住了罗伯特? 问题四( 全班互动): 找出文中三处写玫瑰花的句子, 边读边想: 这三句话所表达的意思有什么不一样? 4 、为什么说保住这个黑孩子受伤的胳膊是很困难的?用“”画出文中有关的句子。 5、学了《黑孩子罗伯特》, 又读了《为了黑孩子的一条胳膊》, 你一定有很多话想说吧。。自我评价:
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