全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选中学语文《黄河颂》教案设计一、教案背景 1 、面向学生:中学 2 、教材版本:人教版七年级下册 3 、学科:语文 4 、课时: 1 课时 5 、学生课前准备: (1 )扫除字词障碍。(2 )初读课文,了解大意。(3 )让学生整理预习中出现的问题。(4 )收集关于黄河的资料。二、教学课题(一)教学目标和要求知识与技能: 1 、在诵读中体会其美感,整体感知诗歌的内容,体会其雄壮的气势。 2 、训练与提高学生有感情朗读诗歌的能力。 3 、在自主赏读中,激活自己的赏析品味意识。过程与方法:采用自主、合作、探究的方式学习。情感、态度与价值观:理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神,培养学生的爱国主义情操。(二)教学重点和难点教学重点:有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河,颂扬民族伟大精神的内涵。教学难点:联系时代背景理解诗歌内容,调动并强化学生的爱国热情。三、教材分析人教版七年级下册第二单元第 6 课《黄河颂》,这是一首反映抗日救亡主题的现代诗,此诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象, 展现了黄河的悠久历史与波澜壮阔, 体现了诗人激越的爱国情怀。《黄河颂》是爱国诗歌, 教学重点是有感情地朗读诗歌, 理解诗歌赞颂黄河, 颂扬民族伟大精神的内涵;教学难点是联系时代背景理解诗歌内容,调动并强化学生的爱国情感。教学之前用百度在网上搜索《黄河颂》的相关教学材料, 参考多篇教案, 了解到教学的重点和难点, 确定课堂教学形式和方法, 然后根据课堂教学的需要, 利用百度在网上搜索黄河的图片及黄河壶口瀑布的视频,做成 PPT 在课堂给同学们演示,给学生最直观,形象的认识; 又用百度在网上搜索并下载《黄河颂》的配乐朗读, 为学生作示范, 百度 MP3 下载《黄河颂》, 给学生以美的享受, 体会诗歌内容、情感, 百度 MP3 下载《保卫黄河》用作课堂教学的拓展与延伸,激发学生在和平时代也要用自己的方式来保卫黄河! 四、教学方法本诗情感真挚,思想鲜明,为提高教学效率,让学生做好充分的预习;导入新课时,利用壶口瀑布的视频及相关图片, 给学生形象、直观的感知, 视听上的冲击、震撼。为突破难点, 我紧扣诗歌的写作背景, 激发学生爱国情感的共鸣。为让学生在朗读中加深体会, 我在教学采用了听读、仿读、赛读等形式,让学生经历了一个自读、学读、美读的提高过程。在理解诗歌内容上, 我采用小组使用探究的方式来学习, 设计梯度问题, 让每个同学都参与到学习中来, 在讨论交流中碰撞出思想的火花。黄河是我们民族的母亲, 保卫黄河是我们的责任,联系到生活实际,行动起来,此诗便具有了现实意义! 五、教学过程一、创设情境,导入新课被誉为母亲河的黄河, 是中华民族的摇篮, 是华夏文化的发祥地! 今天, 让我们一睹它的风采! (展示黄河的图片) 〔百度图片〕黄河 http://pic8./20100805/ 二、介绍写作背景〔百度视频〕黄河壶口瀑布 grams/view/vC-xSuxfG2g (播放“黄河壶口瀑布”视频)黄河以其雄浑的气魄,高远的形象入诗、入画、入曲, 人们歌咏她, 因为她古老, 她孕育了华夏五千年的文明; 她厚重, 本身就是一部中华民族的历史。那是在 1938 年9 月,诗人光未然带领抗战演出队来到了黄河,
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