小学二年级安全教育主题班队会教案.doc

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小学二年级安全教育主题班队会教案
-----安全及我行主题班队会
尼二中小学部
王丽娟
2014年6月24日
安全及我行
-----主题班队会
活动目标：，掌握一些安全常识。
2. 在活动中让学生通过自己参及，自主体验，自我感受，从而养成良好的品德，将安全常识付诸于自己的生活中。
活动重点： 培养学生有自我保护的意识及自我保护的能力，掌握安全常识。
活动难点： 将安全知识融入自己的生活中，提高自我保护的能力。
活动形式： 采访、情景剧、讲故事、唱歌、知识抢答等。
活动过程：
。
（一）整队报告。
：“各小队开始整队报告。”
：“稍息，立正，报数。”
，说：“报告中队长，第×小队长以下×人，实到×人，报告完毕。”
，说：“接受你的报告。”
：“全体立正。”
：“报告辅导员，本中队共×人，实到×人，我们以“安全及我行”为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”
：“接受你的报告，希望你们开好队会。”
（二）出队旗，唱队歌。
中队长宣布二年三班中队“安全及我行”主题班队会现在开始。
活动内容（校园安全—教室里—操场上—上下学）
（一）小记者采访
主持人甲：尊敬的老师。
主持人乙：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：二年三班“安全及我行”主题班队会现在开始。
乙：同学们你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。你们看，整洁美丽的校园，五星红旗在操场上迎风飘扬。当我们迈着轻快的步伐来到校园，我们知道新的一天开始了。
甲：在这个校园的教室里有琅琅的读书声，操场上有孩子们的欢歌笑语声。
乙: 想要拥有这美好的瞬间，就离不开“安全”二字，为了让我们能拥有更多更美好的瞬间，从此时此刻开始，我们二年三班全体师生共同寻找身边的安全隐患。
合：共同提高自我保护的能力。
甲：首先从我们此时所座的教室里开始寻找安全隐患，（可以结合图片）看谁是寻找安全隐患的小高手。
乙：有请我们的小记者××进行采访。
学生回答：例如，美术课，体育课，教室里不能乱跑，不能追逐打闹，也不要拿小刀、铅笔、笤帚、拖布等物品玩耍，极易伤到自己也伤到别人。学生更不能在窗户边往外探头，上窗台、上桌椅。不要恶作剧将别人的座位拿走，更不能碰教室里的电源开关和电器。也不要在门缝附近玩等。
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甲：看来我们班级的同学都是寻找安全隐患的小高手，更重要的是我们能够用这些安全常识保护好自己，相信你们也一定可以做得到。
（教学意图：设计此环节目的是为了让学生发现教室里的安全隐患，并让学生用这些安全常识保护好自己，不伤及别人。）
（二）情景剧表演---