制定建站计划
课题 （教学内容） 第课 制定建站计划 总 课时 第
课时教学目标知识：让学生确立网站主题技能： 1、确立分版块
主题； 2 、策划网站的表现风格情感：让学生了解决定网
站表现风格的因素， 着实安排建站的前期准备工作， 培养学生循
序渐进的习惯。 重 点让学生学会充分做好建站前期准备工
作。包括给网站取名、优化分栏目主题及内容、给网站搭配色彩
风格等。这些操作都是为了为今后顺利地建站打好基础。 难点教
法探索分析法教具板书设计 教学过程 备注 环 节教师活动
学生活动 引入 部分在确立好网站主题后， 我们分析 internet
网上的网站主题是怎么个表现形式的， 首先要给网站命名一个好
听、响亮、贴切的名字。 （进入 internet 网分析各个命名特点：
以音译命名；以功能命名；以机构命名；以突出个性命名等等）
说出各个名字具有什么特征 提出 任务我们建立小型个人网
站，那么同学们先给自己的网站取一个合适的名字吧（即站名）
学生给自己的网站取名，并互相讨论 自主 操作，实践 新
知在明确了网站的主题后， 下面最重要的是要根据主题来策划制
作栏目内容，先搞清楚下面几个概念： 1、 栏目：用最简单扼
要的词语表达栏目的主要内容 2、 分栏目：栏目详情就是把每一个子栏目的具体情况描述一下，其中包括各个子栏目的名称、内容介绍、资料来源、实现方法。 3、 栏目说明：这是一项用
第1页 / 总共13页
以说明本栏目和其他栏目之间的关联， 以加强网站的整体性。 完成书本上的填空， 策划制作栏目内容创新任务， 发展智能为了突出网站的“个性”，我们往往首先从网页的色彩设计上做个调
配，使你的网站能更吸引浏览者。打开 html 文档“网页设计配色精彩十例”， 让学生了解不同颜色表现不同特性。 学生摘记颜色特性课堂总结， 强调规范总的网站设计， 我们要考虑到以下几
点：1 网站取名 2 优化分栏目主题及内容 3 给网站搭配色彩风格
学生总体把握网站设计思路
课题 （教学内容） 第课 制定建站计划 总 课时 第
课时教学目标知识：让学生确立网站主题技能： 1、确立分版块
主题； 2 、策划网站的表现风格情感：让学生了解决定网
站表现风格的因素， 着实安排建站的前期准备工作， 培养学生循
序渐进的习惯。 重 点让学生学会充分做好建站前期准备工
作。包括给网站取名、优化分栏目主题及内容、给网站搭配色彩
风格等。这些操作都是为了为今后顺利地建站打好基础。 难点教
法探索分析法教具板书设计 教学过程 备注 环 节教师活动
学生活动 引入 部分在确立好网站主题后， 我们分析 internet
网上的网站主题是怎么个表现形式的， 首先要给网站命名一个好听、响亮、贴切的名字。 （进入 internet 网分析各个命名特点：以音译命名；以功能命名；以机构命名；以突出个性命名等等）
说出各个名字具有什么特征 提出 任务我们建立小型个人网站，那么同学们先给自己的网站取一个合适的名字吧（即站名）
第2页 / 总共13页
学生给自己的网站取名，并互相讨论 自主 操作，实践 新
知在明确了网站的主题后， 下面最重要的是要根据主题来策划制
作栏目内容，先搞清楚下面几个概念： 1、 栏目：用最简单扼
要的词语表达栏目的主要内容 2、 分栏目：栏目详情就是把每
一个子栏目的具体情况描述一下，其中包括各个子栏目的名称、
内容介绍、资料来源、实现方法。 3、 栏目说明：这是一项用
以说明本栏目和其他栏目之间的关联， 以加强网站的整体性。 完成书本上的填空， 策划制作栏目内容创新任务， 发展智能为了突出网站的“个性”，我们往往首先从网页的色彩设计上做个调
配，使你的网站能更吸引浏览者。打开 html 文档“网页设计配色精彩十例”， 让学生了解不同颜色表现不同特性。 学生摘记颜色特性课堂总结， 强调规范总的网站设计， 我们要考虑到以下几
点：1 网站取名 2 优化分栏目主题及内容 3 给网站搭配色彩风格
学生总体把握网站设计思路
课题 （教学内容） 第课 制定建站计划 总 课时 第
课时教学目标知识：让学生确立网站主题技能： 1、确立分版块
主题； 2
制定建站计划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
