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《幼儿园优秀教师事迹》
幼儿园优秀教师事迹（一） ：
王涛，女，生于1980年11月，本科学历。1999年毕业于成都幼儿师范学校，连续10年担任小、中、大各年龄班的班主任工作，现任城厢中心幼儿园工会主席
并协助教育教学管理工作。
十一年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注
在她所热爱的事业上，以党员的标准严格要求自我，虚心向身边的党员教师学习，用自我的实际行动赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她曾
多次被评为校优秀教师、幼儿园先进工作者、校科研能手、青白江区优秀骨干教师
一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗
她时刻坚定共产主义信念，用心参加科学发展观学详细认真，体会总结深刻，努力使自我的行为和党的要求持续一致，规范个人的言行，紧密团结在幼儿园党支部的周围，让自我的思想行动和组织持续一致，处处起模范作用。不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。
二、潜心钻研业务，勇于探索创新
工作中，她仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。善于结合
孩子的性格特点及兴趣点创新教法。如：孩子的年龄特点决定了孩子的性格爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行多方
面的思考，力求做到三新：新玩具（结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具）新主角（结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中）新环境（不断变换孩子的学习环境，如：
室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等）。在这些新颖、多样化的活动中孩子用心性能够很快被调动起来，注意力也能持久持续。
她连续10年担任班主任工作，所带班级孩子活泼好动，聪明好学。曾多次承
担市、区级教学观摩活动： 2000年组织区级科学活动《小兔子找太阳》 ；2002年
组织园级体育活动《龟兔赛跑》 ；2003年组织园级制作活动《各种各样的汽车》 ；
2004年组织制作活动《小船漂啊漂》 ；2007年组织区级体育游戏《小小采莲船》 ；
2007年组织园级元旦亲子活动 《人力坦克车》；2007年组织园级早期阅读活动 《长
长手》；2007年组织区级区角游戏比赛； 2008年组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛
超市》；2009年组织元旦亲子活动《快乐转转转》 ；2009年9月在我园争创成都市
一级二等园时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》 、操作活动《蔬菜变变
变》孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评，使我园也成功
升级为成都市一级二等园。
三、认真探索，努力提升教育科研潜力
她先后参与了三个校级课题和一个区级课题的研究工作，作为主研人员多次
承担课题的开题、检测、结题活动，2007年12月21日组织科研检测活动《搬石头》；2008年12月组织的科研检测结题活动《小蚂蚁避雨》；2009年12月2日在区级科研课题《幼儿早期阅读家园合作策略研究》开题时承担早期阅读活动《谁
咬了我的大饼》，活动的教学方式、幼儿合作潜力、动手潜力、思维想象潜力都得到了科研小组老师、专家们的肯定、赞扬。在教科研中能及时总结教育教学的体会和经验，有效地带领和指导青年教师的成长。
四、潜心钻研，做好骨干引领工作
特长引领。2009年她自费到成都蓝天艺术中心学习素描及色彩绘画，以提升
自我的专业素养，并获得《全国艺术指导师高级证书》。工作中，她结合幼儿园特色设计园内大环境。如：楼梯环创以礼貌礼貌为主题，以礼貌语早上好多谢不客
气等结合用废旧材料制作的色彩鲜艳、大方，具有立体效果的图案展现给幼儿及家长，让幼儿在观察、触摸、挤压的过程中潜移默化的学会礼貌语的使用，让家长孩子一入园就感受到礼貌的氛围。在幼儿园围墙上设计、绘画具有民间特色的图案，如：年年有余、金鸡报晓等；还在一楼楼道用背篓、筲箕等制作了中国龙，凸显了我园的川西文化特色。
专业引领。作为一名区骨干教师，在园内，她指导帮带老师程琳如何当好班
主任协调班组老师关系及班主任手册的填写等；指导易欠老师进行教案的设计等
工作。多次到集团下幼儿园开展帮带活动，并与清泉成长幼儿园陈全菊老师师徒
结对。在 2009年12月8日9日接待了城厢小燕子幼儿园老师跟班学习的活动，
在教学方法、教学指导策略等方应对帮带老师进行了指导； 2009年9月30日，
她与老师们一齐到爱心培幼儿园指导老师利用簸箕、农作物等特色材料设计、制
作、布置了园内的大环境快乐农家。 2009年10月王波区长到爱心培幼儿园视察
时她作