gkh教案新部编本.doc

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
灵宝市第三小学教案
学科
语 文
班 级
执笔人
执 教
年
月
日
时 间
课 题
g
k h
学 习
1．学习 g k h
三个声母，读准音，认清形，正确书写。
目 标
2．学习拼读方法，练习准确拼读带调音节。
3．观察 g k h
在四线格中的位置，并能正确书写。
教 学
学会 “g k h ”三个声母，读准音，认清形，
重 点
教 学
掌握拼读声母和韵母组成的音节。
难 点
教 具
课件
准 备
课 时
一课时
安 排
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
一、目标引领
修改意见
（一）创设情境
我们已经认识了韵母家族的 6 个朋友（出示 a o e i u
）ü一起读读，
你们读得真准，能不能按字母顺序摆一摆，再按顺序读一读。你们记得
真清楚。这节课我们一起到拼音王国里再认识三个声母家族的朋友，你
们愿意吗？
教
（二）、认定目标：
1、学习 g k h
三个声母，读准音，认清形，正确书写。
学
2．学习拼读方法，练习准确拼读带调音节。
3．观察 g k h
在四线格中的位置，并能正确书写。
二、互动交流
过
（一）初学交流（学习 “b的”音形）。
1．出示 “g”的图
程
（1）引导学生提问：图上画了什么？
（2）问：这个字母念什么？学生试读 “g”。
（3）讲 g 的发音要领。
（4）教师范读。