教师听课学习的心得体会-教师心得体会.doc

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教师听课学习的心得体会-教师心得体会
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教师听课学习的心得体会-教师心得体会
教师听课学习的心得体会 - 教师心得体会
月 22 日，学校派我到松山四中去听课学习。我听了八节数学课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。
一、收获
、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。
、课堂教学应该追求真实。在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢，事先准备的痕迹太过浓重，我自己的体会就比较深刻，当然我所说的并不是不备课一点准备都没有， 而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输，怕在作课中出现纰漏，然后在作课时，就觉得教师的每一句话， 学生的每一个答案都是准备好预设好的， 而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教
学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。听了八位教师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实的教学， 首先教师为学生创造广阔的思维空间，使学生暴露思维的真实，例如锡盟老师的那节课，在他的教学中没有一种固定的答案， 而是拓展了思维的空间， 这样学生的思维很活跃，即时生成的答案各式各样， 让人找不到雕琢的痕迹， 很真实。其次，学生畅所欲言，让学生凸显个性的真实。
、贴近生活的教学情境创设。我记得有人说过教学情境的设置应注重来自于生活，并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情
境，而是尽量贴近于生活， 这样学生学习起来便于思考操作，同时也能在生活中加以应用。 特别是像我们学校的学生