分数加减混合运算习题.doc

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分数加减混合运算单元测试
　一、直接算出得数：
　　二、填空。
　　1．2个是〔 〕，里面有〔 〕个。
　　2．分数加法的意义与整数加法的意义〔　　〕。
　　3．同分母分数相加减，分母不变，只把〔　　〕。异分母分数相加、减，要先〔 〕才能相加。
　　4．25分钟＝小时　 　45厘米＝米
　　5．比米短米是〔 〕米，米比〔 〕米长米。
　　6．分数单位是的所有最简真分数的和是〔 〕。
　　7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是〔 〕 ，它与的差是〔 〕
　　8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是〔 〕、〔 〕、〔 〕。
　　三、选择。〔把正确答案的字母序号填在括号里〕
　　1．下面各题计算正确的选项是〔 〕。
　　A．　B．　C．
　　2． 8米的〔 〕1米的。
　　A．大于　　B．等于　C．小于
　　四、判断题。正确的在题后的括号里画“√〞，错的画“×〞。
　　1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………〔　　〕
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　　2．分数单位一样的分数才能相加减。………………………………………〔　　〕
　　3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序一样。〔　　〕
　　4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………〔　　〕
　　5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………〔　　〕
　　6．……………………………………………〔　　〕
　　五、计算下面各题。
　六、解放程。
　七、用简便方法计算下面各题。
八、解决问题。
　　1． 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
　　〔1〕两次共用去多少米.
　　〔2〕第二次比第一次多用去多少米.
2．小明看一本故事书，已经看了全书的，.
3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几.
　　4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几.
第五单元 图形的面积〔二〕
根底知识〔20点，每空5点〕
梯形的上底是5厘米，，高是3厘米，面积是〔 〕。
三角形的底长12cm，高是底的一半，面积是〔 〕。
下列图中，两个三角形的面积和是〔 〕平方厘米。
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