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第四单元 运动和力 第1课我们的小缆车
一、不同类型的车
1、列举不同类型的车，它们都是靠什么动力运动的？
常见不同类型的车：马车、汽车、游览观光车、缆车、悬浮列车、
①马车是靠马的拉力拉着车前进的；
②汽车是靠发动机的牵引力前进的；
③游览观光车是靠电力前进的；
④缆车是靠钢索绳的拉力前进的；
⑤悬浮列车是靠排斥力悬起来，靠吸引力前进的；
二、安装一个小缆车
如图：用一根线把小车拴住，线的一头拴上一个回形针或一塑料袋。
三、拉力大小与小车的运动
1、实验研究
⑴实验名称：拉力大小与小车的运动
⑵实验器材：小车、线、小塑料袋、铁垫圈（玻璃珠） 、秒表1只（目测）
⑶我的猜测：拉力越大，小车运动越快
⑷实验步骤：①将小车安放在桌子上 ,用线的一端栓住小车，另一端拴上一个小
塑料袋,小塑料袋悬空；②将铁垫圈（玻璃珠）逐颗放入袋中；③记下每次起止
距离的时间
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⑸实验结论或现象：拉力太小小车不会动，拉力达到一定程度，静止小车开始运动
起来，在小车重量不变的情况下，拉力越大，小车运动越快。
⑹我认为：拉力越小，小车运动越慢
⑺疑问：为什么拉力越大，小车运动越快？
小车运动靠的是人的拉力或物体本身向下的拉力，所以在小车重量不变的情况
下，拉力越大，小车运动的越快。
⑻疑问：铁垫圈起了什么作用？铁垫圈起了拉力的作用。
2、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的
压力；物体都受到一个向下的力，这就是重力。
3、举例哪些运动都受到重力的作用？
①树上的苹果落地；②向上抛的球最终要落回到地上；③我们从滑梯上往下滑；④水往地处流。
第四单元 运动和力 第2课用橡皮筋作动力
一、车的动力
1、汽车用什么作动力？
①有用石油作动力的汽油车；②有用柴油作动力的柴油车；③有用电力作动力的电
动汽车；④有用太能作动力的太阳能汽车；
2、火车用什么作动力？
火车动力方式有三种，一是蒸汽机机车，二是内燃机车，三是电力机车。
①蒸汽机机车用燃烧煤作动力；
②内燃机车用燃烧柴油作动力；
③电力机车用电作动力；
二、安装用橡皮筋驱动的小车
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1、把橡皮筋圈连接起来，一端固定在车架上。转动车轮，将橡皮筋的一端缠绕在车
轴上，松开转动车轮的手，车轮就会转动。
2、使车轮转动的力来自橡皮筋的弹力，而且小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向相
反。
三、橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离
1、实验研究
⑴实验名称：橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离
⑵实验器材：橡皮筋、小车
⑶我的猜测：绕的圈数越多，小车行驶距离越远
⑷实验步骤：①将橡皮筋拴在小车的前后两端； ②将橡皮筋绕在小车的前轴上；
⑸实验结论或现象：绕的圈数越多，小车行驶距离越远。
⑹我认为：绕的圈数越多，小车行驶距离越远。
⑺疑问：为什么绕的圈数越多，小车行驶距离越远
因为橡皮筋的圈数越多，产生的弹力越大，作用在小车上的时间越长， 行驶
速度越快，小车行驶距离越远；缠绕的圈数越少，产生的弹力越小，作用在小
车上的时间越短， 行驶速度越慢，小车行驶距离越近。
四、橡皮筋的力是怎样产生的
1、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，
它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当它们回复到原来的形状后，
弹力就消失了。
2、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
3、弹力是怎样产生的？
①弹力是物体形状改变时产生的；②弹力是物体恢复形状的一种力；
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4、举例利用弹力的器材。
衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧。
第四单元 运动和力 第3课像火箭那样驱动小车
一、用气球能驱动小车
1、实验研究
⑴实验名称：反冲
⑵实验目的：气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲反；要使静止的物体运动起来，必须对物体用力，要使物体运动得快必须对物体用更大的力。
⑶实验器材：实验小车、铁皮条、螺丝钉、气球。夹子、回形针、胶带，长线
⑷实验步骤和方法：
①把小管子插入气球中，