轴承厂实习报告正文.doc

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轴承厂实习报告正文
第1篇：轴承厂实习报告
哈尔滨工业大学华德应用技术学院经济管理系
学生实训报告
实训名称：哈尔滨轴承集团公司参观实习
实训时间：2013年12月24日—12月25日
实训地点：哈尔滨轴承集团公司
实训人员班级：1105311
实训人员姓名：高岐
2013年12月25日，天气有些多云，我们的心情并没有因此而受到影响。再一次踏上了去哈尔滨轴承集团公司分厂的路途。和昨天一样大家在八点三十分左右登上哈尔滨华德学院的校车。与昨天不同的是，大家今天讨论的则是昨天看到的、了解到的和参观之后的心的体会。或许昨天的参观让大家更为清楚社会的竞争、工作的不容易和自身的不足。同时大家也抱着期待的心情，希望学到更多的知识和见闻丰富自己。九点十五分左右到达哈尔滨轴承集团公司分厂。
首先昨天的向导师傅带领我们大家参观了陈品轴承的展柜。其中轴承分为很多种，调心球轴承、圆柱滚子轴承、机床轴承、军品轴承等等。精美的轴承展柜不禁让我们想到这些轴承的的生产过程和工人师傅的工作成果。我想这些东西不仅是他们的工作结晶，同时也表现出工人们的态度和使用机器的熟练程度。
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接着我们大家正式进入车间，与昨天所参观的工厂车间大体相同，不过有一些机器同时引起了我们大家的兴趣，大家不由自主的走到这种机器的面前，只见这种机器好像作用很多，很厚的铁皮在机器的压制下很快变成空心的，剩余出来的圆铁块，真的很像是民国时期所通用的银元，很光滑、很完整，所有的都是一样大小。我在车间见到了许多在修车厂见到的东西，像螺丝之间垫着的铜片、千斤顶一样的铁疙瘩、像手镯一样凹凸不齐的铁圈、像没有底的铁框、像水瓢一样的椭圆铁桶等等有关于轴承的配件应有尽有。
无论是半成品，还是成品全都整齐的堆着。堆起来的轴承配件更像是意见艺术品。等着人们去观赏，去使用它们。在工人师傅们的眼中看出了喜悦之情，热烈的欢迎我们，与我们打着招呼。
据向导师傅说，这里最年轻的工人只有23岁，与我们是同龄人。听到此处，我们大家都不免有些惭愧。看着那些年轻的面孔在长时间对着机器和高度集中的工作量上来看，有些苍老、有些失去活力。但换来更多的工作效率的增长、工作责任心、和工作认真态度的提升。而我们还在校园里，相比之下我们是幸福的，没有那么早的踏入社会。我们也知道了社会的竞争压力多么大，文化知识，专业技能的重要性。
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三百六十行，行行出状元。工作没有等级之分，有的只是体力和脑力的分工。我在尊重这些工人师傅的同时，更加感谢在他们身上看到了一丝不苟的工作精神和和谐奉献的无私精神。我感谢此次参观实习，感谢校方给我这次机会去了解社会，了解工厂。同时也让我明白自身有太多的不足。要学习的东西还有很多，自己的动手能力和抗打压能力是多么的弱。我将谦虚学习，认真做事。锻炼动手能力和社会实践能力。为自己以后的路努力、加油！
第2篇：认知实习洛阳LYC轴承厂
认知实习—洛阳LYC轴承厂
一、实习意义
认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
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认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 ，配戴安全帽，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记； 实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。 造成伤害；
生产线上的物品以免烫伤；
三、实习目的
1：通过在工厂中亲身的生产实习，深入了解生产，于第一线进行观察，获取必须的感性知识和使学生叫全面地认识行业的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识。