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小学生健康教育教案.doc


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小学生健康教育教案(1)
教学内容:甲型H1N1流感
教学目标 :
1、掌握甲型H1N1流感的主要症状;有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确甲型H1N1流感可防、可控、可治的客观依据;消除惊慌恐惧心理。
3、掌握明确科学的防护措施,将预防控制甲型H1N1流感工作落到实处。
教学流程:
一、甲型H1N1流感的主要症状
1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、困倦无力;
2、有些还会出现腹泻和呕吐;
3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
二、甲型H1N1流感的传播途径
主要是通过空气、飞沫传播。 甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似,通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。
三、甲型H1N1流感可防可控可治
1、眼下暂无疫苗预防,但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用;
2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。
3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。
四、应对甲型H1N1流感的科学防护措施
1、五做到(核心是:注意个人卫生,养成良好的健康习惯)
①做到睡眠充足;
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②做到摄入足够、齐全、丰富的营养(肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果);
③做到坚持合理锻炼身体;
④做到勤用肥皂洗手,尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后;
⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者,自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻,并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗双手。
2、四知情
① 国际甲型H1N1流感疫情;
② 国内甲型H1N1流感疫情;
③ 本地区甲型H1N1流感疫情;
④ 学校(社区)甲型H1N1流感疫情。
3、三避免:
①避免到人群拥挤场所扎堆;
②避免随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛;
③避免密切接触流感样带症状者。
4、二及时
发现流感症状,及时报告、及时就医,同时注意休息、多喝水、开窗通风。
5、一稳定
情绪乐观,心理稳定,切忌惊慌。
小学生健康教育教案(2)
教学内容:毒品及危害
教学目标:
1、了解毒品给人们带来的危害,知道毒品是人类共同的"敌人"。
2、认识和了解毒品的种类。
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教学重点:
了解毒品的危害,
教学难点:
  教育学生及亲属永远远离毒品,拒绝毒品.
教具(课前准备)
结合多媒体演示
教学过程
一、什么是毒品?
使人成瘾癖的麻醉药品和精神药品,.
  二、分类
1麻醉药品-- 阿片类--大麻素--可铜类
2精神药品-- 镇静催眠术--中枢兴奋剂--致幻剂. 
 3其他:.
  三、讨论:
你对毒品有了什么新的认识?
课堂小结:
师:这堂课大家学习得很好,回去以后,应该主动做好宣传工作,让大家都懂得不沾毒品的道理,好不好?
生:好!
反馈检测:
毒品有哪些:
2、毒品的危害有哪些:
小学生健康教育教案(3)
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教学内容:睡觉与健康
一、人为什么要睡觉?
睡眠是消除疲劳、恢复工作能力的最好方法。充足的睡眠能够使人精力充沛、头脑清醒、学习和工作效率大大提高。对儿童、少年来说,睡眠还能促进人体生长发育。
二、睡眠要注意讲究卫生:
①养成按时睡眠的习惯。睡眠要保持安静,不喝浓茶,不吃食物,避免过渡兴奋。小学生一般晚上8:30入水、早晨6:30起床比较适宜。
②睡眠要洗脸、刷牙、洗脚。洗脸、刷牙、洗脚有助于睡眠和消除疲劳。
③创造良好的睡眠环境。卧室内空气新鲜,光线要暗,周围无杂音。
④经常晾晒被褥,保持被褥清洁、干燥、舒适。
⑤注意睡眠姿势、不蒙头睡觉。睡眠时,身体采取左侧卧位或仰卧位;不要把头缩进被窝里,以免影响呼吸。
三、思考练习:
1、说一说:
①人为什么要睡觉?
②睡眠要注意哪些卫生问题?
③小学生每天要睡足几小时?
小学生健康教育教案(4)
教学内容:课间活动与健康
一、课间活动的作用是什么?
①使大脑从紧张转向放松。人的大脑细胞各有分工,如果学习时间长了,管理思维的细胞

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  • 时间2022-01-06
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