教育心得.doc

. 教育心得——写在江西电力职业技术学院五十周年大庆前夕—— 2008 年,正当我国人民群情振奋,迎来奥运圣火,全国上下兴高采烈迎接在北京即将举行的世界奥林匹克运动会时,却几乎同时也在经受着四川大地震的震撼和砺炼。全国人民团结一心,在党中央和我国政府的领导下,和灾区人民一道,挺起脊梁抗震救灾,谱写出无数可歌可泣的感人诗篇,中国人民有信心、有能力能战胜无情灾害的摧残蹂躏,依然屹立在世界各民族之林,建设自己强大的国家和美好家园。在这样的形势之下, 我们电院人正迎来我学院建校 50 周年的大庆! 虽然形势特殊, 国难当头, 国殇犹在。然而多难兴邦, 更加激发我们电院人的使命感——要努力培养造就更多的年轻一代接班人, 承上启下, 前仆后继;在抗震救灾中努力奋斗,为建设强大的社会主义祖国作出应有的贡献! 我院在历任领导和广大师生的共同努力下,数十年如一日的奋斗在电力行业的教育阵地上,培养了一批又一批的优秀青年,成为电力战线和多种行业的建设者和接班人,扛起了社会栋梁的重任。特别是近几年来在上级领导支持和学院领导的正确领导下,取得进一步的大发展,获得广泛的好评和骄人的成绩,是有目共睹的。这是我院全体师生员工的共同努力所取得的灿烂果实, 值得我们大家骄傲! 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越。抚今思昔,总结我们教育工作的体验,积极为学院的发展出谋献策,群策群力,努力跃上新台阶,是我们每个教育工作者应尽的义务。但由于本人离开学校长期生活在外,对现今我院的情况了解甚少,难以提出切合当前实际的看法与建议。只能针对过去曾有的情况,谨就个人感触较深的几点看法抛砖引玉与大家探讨;也可能有些问题目前已经成功解决了,仅供作借鉴与参考吧。本文是站在工科类专业(尤其是我院早期主导的电力类专业)角度来论述的,文中关于教师进修培训的思路和理念,对其他专业(经管类、艺术类)的师资建设亦可参考。(一) 建设一支实践能力强、理论密切联系实际、师资力量雄厚的专业教师队伍实践环节对职业技术类院校的重要性已是人所共知,也是我院领导一贯视为重中之重的教学环节。除了需投入重金兴建一系列实践性教学的硬件设施之外,师资的实践水平最为关键。不仅对专事实践环节的教师、技师、实验员重要,对从事课堂教学的专业理论教师也同样重要。我国自古就有严师出高徒的说法,如果专业教师的专业实践水平不高,又怎么能培养造就实践能力强. 的人才?曾有企业在物色专业人才时就一再强调: 纸上谈兵的一般不要( 甚至是不能要)。可见学校实践教学的重要性,也就是培养人才的质量问题,直接关系到毕业生就业去向和就业率的大问题。(1) 提高专业教师的专业技术水平所面对的问题在上世纪 90 年代及以前, 基于当时的政策与办学条件, 过去我校的专业教师构成,以“从校门进校门”的居多,而曾直接从事过工程项目或生产岗位上工作的聊聊可数,也就是“能文不能武”者居多。即便是曾从事过现场一线工作的专业教师,在脱离现场实践若干年月之后,面对科学技术飞速发展的生产形势, 也成了被边缘化的对象,有些技术问题也插不上手了。如此师资现状,对学校的发展将形成一种危机。居安思危,这是我们不可掉以轻心的。过去历届领导在提高师资实践水平问题上是很重视的,做过很多努力,但受各种因素和政策因素的制约,未能达到预期的要求,一直是师资建设的一个薄弱环节,尚未取得突破。早在上世纪六、七十年代,在