目标
环境设置与材料
内容、过程与指导重点
。
相应图片。
社会活动 《做个文明礼貌的小公民》
活动过程：
一、看图讲述。
，请幼儿讲述图片的内容，理解的意义。
（1）图片一里有谁？她在做什么？他为什么要这样做？
（2）图片二里有谁？他们在做什么？
（3）图片三里有谁？小姑娘在做什么？
（4）图片四里有谁？小姑娘对老爷爷说什么？
（5）图片五里有谁？他们在什么地方？在做些什么？
（6）图片六里有水？小姑娘手怎样做的？
二、设置情景请幼儿扮演上述图片中的故事。
三、儿歌。
1。教师朗诵儿歌《幼儿文明礼貌行为规范》
2。用提问引导幼儿进一步理解儿歌的内容。
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