江苏高等学校节约能源资源工作.doc

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江苏省高等学校节约能源资源工作
考核评价标准
江苏省机关事务管理局 江苏省教育厅 江苏省经济和信息化委员会
2017年8月
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江苏省高等学校节约能源资源工作考核评价标准
高校名称： 考评得分：
项目
评分标准
分值
评分依据
得分
节能目标
12分
单位建筑面积能源消耗指标≤×平均值的，得4分；×平均值＜单位建筑面积能源消耗指标≤平均值的，得3分；平均值＜单位建筑面积能源消耗指标≤×平均值的，得2分；×平均值＜单位建筑面积能源消耗指标≤×平均值的，得1分。
4
核对年度能耗水耗状况
人均综合能耗指标≤×平均值的，得4分；×平均值＜人均综合能耗指标≤平均值的，得3分；平均值＜人均综合能耗指标≤×平均值的，得2分；×平均值＜人均综合能耗指标≤×平均值的，得1分。
4
人均水资源消耗指标≤×平均值的，得4分；×平均值＜人均水资源消耗指标≤平均值的，得3分；平均值＜人均水资源消耗指标≤×平均值的，得2分；×平均值＜人均水资源消耗指标≤×平均值的，得1分。
4
组织领导
10分
1、建立节能工作领导机构（，部门级得1分），明确节能管理部门得1分。

核查文件、会议纪要、证书等相关资料
2、节能工作领导（或协调）机构定期研究部署工作，召开节能会议或发文部署节能工作，。召开会议、发文部署工作时涉及节能工作内容的，1分。

3、设置能源资源管理岗位得1分，明确岗位工作职责和任务得1分，配备具有相应能源管理专业技术职称的人员得1分。
3
4、设置节能工作专家顾问机构或机制得1分，开展工作并发挥智囊作用取得节能效果得1分。
2
制度建设
12分
1、建立节能目标责任制，对节能目标分级分解得1分，制定节能目标考核管理办法得1分，对节能目标完成情况进行考评得1分，根据考评节能目标完成情况落实奖惩得1分。
4
核查相关文件资料
2、，，建立节电、节水、节油、节气等制度得1分，建立实施设备运行监管制度得1分。
3
3、建立绿色采购制度得1分，实施寒暑假节能运行制度得1分。
2
4、建立节约能源资源奖惩制度得1分，开展表彰奖励节能工作成绩优秀集体和个人得1分。
2
5、依据《公共机构能源资源计量器具配备和管理要求》（GB/T29149），，。
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项目
评分标准
分值
评分依据
得分
节能目标
12分
单位建筑面积能源消耗指标≤×平均值的，得4分；×平均值＜单位建筑面积能源消耗指标≤平均值的，得3分；平均值＜单位建筑面积能源消耗指标≤×平均值的，得2分；×平均值＜单位建筑面积能源消耗指标≤×平均值的，得1分。
4
核对年度能耗水耗状况
人均综合能耗指标≤×平均值的，得4分；×平均值＜人均综合能耗指标≤平均值的，得3分；平均值＜人均综合能耗指标≤×平均值的，得2分；×平均值＜人均综合能耗指标≤×平均值的，得1分。
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人均水资源消耗指标≤×平均值的，得4分；×平均值＜人均水资源消耗指标≤平均值的，得3分；平均值＜人均水资源消耗指标≤×平均值的，得2分；×平均值＜人均水资源消耗指标≤×平均值的，得1分。
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组织领导
10分
1、建立节能工作领导机构（，部门级得1分），明确节能管理部门得1分。

核查文件、会议纪要、证书等相关资料
2、节能工作领导（或协调）机构定期研究部署工作，召开节能会议或发文部署节能工作，。召开会议、发文部署工作时涉及节能工作内容的，1分。

3、设置能源资源管理岗位得1分，明确岗位工作职责和任务得1分，配备具有相应能源管理专业技术职称的人员得1分。
3
4、设置节能工作专家顾问机构或机制得1分，开展工作并发挥智囊作用取得节能效果得1分。
2
制度建设
12分
1、建立节能目标责任制，对节能目标分级分解得1分，制定节能目标考核管理办法得1分，对节能目标完成情况进行考评得1分，根据考评节能目标完成情况